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7.近日,深圳曝出居民楼房楼板开裂、墙体裂缝等问题,每逢雨天渗水不断.而根据市政府的调查结果显示,问题的根源就是建设时使用大量海砂.海砂中超标的氯离子将严重腐蚀建筑中的钢筋,使楼体不稳,甚至倒塌.而与海砂相比,河砂则一般不含氯离子.小明想知道楼下的一堆砂子是不是海砂,他应该在下面四种药品中选择哪些来完成实验?(  )
①BaCl2     ②AgNO3     ③HNO3     ④HCl.
A.①③B.②③C.①④D.①②

分析 根据题意,与海砂相比,河砂则一般不含氯离子,故检验楼下的一堆砂子是不是海砂,检验是否含氯离子即可,据此进行分析解答.

解答 解:与海砂相比,河砂则一般不含氯离子,故检验楼下的一堆砂子是不是海砂,检验是否含氯离子即可,检验氯离子可选用用硝酸酸化的硝酸银溶液,若产生白色沉淀,说明含有氯离子.
①氯离子不能与BaCl2溶液反应,不能用于检验是否含氯离子.
②氯离子与AgNO3溶液反应生成不溶于硝酸的氯化银白色沉淀,硝酸银溶液和硝酸可用于检验是否含氯离子.
③氯离子与AgNO3溶液反应生成不溶于硝酸的氯化银白色沉淀,硝酸银溶液和硝酸可用于检验是否含氯离子.
④氯离子不能与AgNO3溶液反应生成不溶于硝酸的氯化银白色沉淀,不能使用HCl,否则会引入氯离子,不能确定砂子中是否含有氯离子.
故②③可用于检验是否含氯离子.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握氯离子的检验方法(用硝酸酸化的硝酸银溶液)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐,冬天捞碱”.“夏天晒盐”说明了食盐的溶解度受温度变化的影响不大,夏天气温高,水分蒸发快,食盐易结晶析出.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.过多的植物营养物质如尿素CO(NH22等进入水体会恶化水质,导致“水华”现象.尿素属于(  )
A.磷肥B.钾肥C.氮肥D.复合肥

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.硝酸铜为蓝色固体,溶于水可得蓝色溶液.某实验小组同学用图1装置加热硝酸铜,发现固体由蓝色逐渐变黑,同时产生红棕色有刺激性气味的气体,带火星的木条复燃.
【提出问题】硝酸铜在加热条件下到底发生了怎样的反应?
【查阅资料】
①氧化铜和稀硫酸反应的化学方程式:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
②含氮化合物中,只有NO2是红棕色、有刺激性气味的气体.
③NO2有助燃性,能使带火星的木条复燃
【猜想假设】
Cu(NO32受热分解除了生成NO2,还可能生成了CuO和O2
【进行实验】
实验操作实验现象实验结论
步骤Ⅰ:将反应后试管中的固体加水充分溶解,
过滤,洗涤,向滤渣中加入足量稀硫酸,加热
固体全部溶解,得到蓝色溶液硝酸铜分解生成了氧化铜.
步骤Ⅱ:在图1的试管和集气瓶之间连图2所示的装置,重新进行加热硝酸铜的实验集气瓶中气体为无色,带火星木条复燃硝酸铜分解生成了氧气
步骤Ⅱ是同学们查阅了新的资料后设计完成的.该资料是关于NO2沸点方面的性质信息.
【获得结论】根据实验结果,Cu(NO32受热分解的化学方程式为2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2↑.
【反思与评价】
已知相同状况下,气体的体积比等于其分子个数比.据此,同学们认为,即使没有资料③,依据实验结论和“加热硝酸铜产生的气体能使带火星的木条复燃”的实验现象,也能推出NO2可能具有助燃性.理由是硝酸铜分解生成的气体中NO2与O2的体积比为4:1,O2所占的体积分数与空气中O2的体积分数相同,分解生成气体能使带火星木条复燃而空气不能,说明NO2有助燃性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.回答下列问题,写出有关化学方程式.
(1)如图是甲烷燃烧的微观图.

①在点燃的条件下,A到B的过程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氢原子,氧分子分解成氧原子,B到C的过程表示的是一个碳原子和两个氧原子结合成二氧化碳分子,一个氧原子和两个氢原子结合成一个水分子;
②该反应的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)将铝丝浸入CuSO4溶液中,静置,最终观察到的现象是铝丝表面有红色固体析出,溶液由蓝色变成无色,
反应的化学方程式为2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43
(3)在硝酸钡溶液中滴加硫酸溶液,观察到的现象是有白色沉淀生成,反应的化学方程式为Ba(NO32+H2SO4═BaSO4↓+2HNO3;结合现象分析,反应前后溶液中减少的离子是Ba2+、SO42-(写离子符号);根据你的分析,在硝酸钡溶液中滴加Na2SO4溶液,也会出现相同的实验现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列有关金属的说法错误的是(  )
A.铝在空气中生成一层致密的氧化物保护膜,不稳定
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D.金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列说法或现象描述正确的是(  )
A.含氧元素的化合物都属于氧化物
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C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.金刚石和石墨物理性质存在着明显差异,是因为构成它们的原子大小不同

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.对生活中下列现象的解释错误的是(  )
A.湿衣服在夏天比在冬天干得快是因为温度升高,分子运动速率加快
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.燃烧是我们非常熟悉的化学反应.
如图是用实验方法来探究燃烧的条件.(已知:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃) 
(1)通过观察到铜片上的白磷①燃烧、热水中的白磷②不燃烧的现象,得出燃烧的条件之一是可燃物要与氧气充分接触.
(2)要使铜片上的红磷也燃烧需要进行的操作是点燃或升温.
(3)下列操作能使水中的白磷②燃烧的操作是bd.
a.把热水加热至沸腾              
b.用玻璃管在水下对着白磷吹空气
c.用玻璃管在水下对着白磷吹氮气  
d.用玻璃管在水下对着白磷吹氧气.

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同步练习册答案