【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是
A. t1℃时,甲和乙饱和溶液中溶质的质量分数相同
B. 依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大
C. 将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出甲的质量大
D. 将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具
(1)按要求写出相应的化学符号
①碳原子_____②空气中最多的气体_______③锌离子______④两个碳酸根离子______
⑤缺少后会导致骨质疏松的元素_________⑥“西气东输”中的“气”是_______
(2)按要求写出相应的化学方程式,并注明反应的基本类型
①铝在空气中形成致密的保护膜________________________,反应类型____________
②用氢氧化镁治疗胃酸过多_______________________,反应类型____________
③水在通电条件下分解________________________,反应类型____________
④用锌与稀硫酸反应制取氢气________________________,反应类型____________
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【题目】“归纳整理”是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像,其中图像与实验表述一致的是
A.加水稀释NaOH溶液
B.一定温度下,向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体
C.向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液
D.在密闭容器中,镁带燃烧前后固体质量的变化
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【题目】某化学课外小组的同学,在实验室发现四瓶标签破损的无色溶液(如下图所示),其中A、B试剂瓶标签部分破损,C、D试剂瓶标签完全破损。根据查阅药品记录表可知,A、B、C、D分别是NaOH溶液、Na2CO3溶液、石灰水、CaCl2溶液中的一种。
在老师的指导下,化学课外小组同学进行了下述实验。
老师给准备的试剂有:稀盐酸、NaHCO3溶液和酚酞溶液。
(1)分别取A、B、C、D溶液于4支试管中,向其中分别滴加酚酞溶液,发现A、B、C溶液变红,说明这3种溶液呈__________ (填“酸性”、“碱性”或“中性”)。由该实验可确定的溶液为___________ (填试剂瓶序号及相应的溶液名称)。
(2)分别取A、B溶液于两支试管中,加入足量的稀盐酸,发现均有气泡产生,小组同学利用上述共计7种试剂,经过下述实验最终确定了这两份溶液的成分。
实验操作 | 现象 | 实验结论 |
①分别取A、B溶液于2支试管中,向其中分别滴加_________; ②过滤后,分别向滤液中滴加______。 | 白色沉淀 A:___________ B:___________ | A是Na2CO3溶液; B是变质的NaOH溶液 |
写出B溶液中加入足量的稀盐酸发生反应的化学方程式 ___________________。
(3)取C溶液于试管中,逐滴加入一定量的NaHCO3溶液,充分反应,观察到溶液变浑浊,过滤,滤液中除了H外,还含有较大量的阳离子是_________(填离子符号)查阅资料可知:Ca(OH)2+NaHCO3=CaCO3↓+NaOH+H2O、NaOH+ NaHCO3=Na2CO3+H2O
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【题目】40%的甲醛(HCHO)溶液被称为福尔马林,用于生物标本保存。工业上可用甲醇(CH3OH)氧化得到,其生产过程如下图所示:
回答下列问题:
(1)碱洗池内发生反应的化学方程式为____________。
(2)氧化室中发生反应的微观过程如下图。请在空白□内画出生成物,使该反应的微观过程完整_________。
(3)蒸馏室中发生的变化属于_________(填“物理变化”、“化学变化”)。
(4)生产50吨福尔马林,其中含有甲醛_________吨。
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【题目】要实现“化学让生活更美好”,必须保护环境,但导绿色生活。试回答下列问题:
(1)如皋有文化遗产“元宵花灯”和“提线木偶”等等。元宵花灯采用塑料亚克力(PMMA)制作,具有经久耐用的特点,PMMA属于_________(填“金属”或“合成”)材料;提线木偶装饰材料有蚕丝和棉花等,鉴别蛋丝和棉花的方法是__________________________________。
(2)氢气是一种无污染的燃料,研究发现:利用硫-----碘循环可分解水制氢气。其中主要涉及下列反应(反应条件已略):Ⅰ、SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI;Ⅱ、2HI=H2↑+I2,Ⅲ、2H2SO4=2SO2↑+O2↑+2H2O
请回答:循环分解水的过程中产生O2和H2的质量比为____________。
(3)酸雨也是环境问题之一。
①酸雨的pH值________(填“>”、“<”或者“=”)5.6
②若A是造成酸雨的主要物质。工业生产硫酸过程中通过下列反应得到A:4FeS2+11O2=2Fe2O3+8A在空气中,A发生以下系列转化,最终形成酸雨:转化“A→B"的化学方程式为__________。
(4)如图是利用缺铁性氧化物〔Fe(1-y)O〕进行CO2再资源化研究的示意图。
①反应Ⅰ______(填“提高”或降低”)了铁的氧化物中铁的质量分数。
②上图所示两个转化过程均属于_______(填“物理”或“化学”)变化,如该研究成熟并广泛应用,能改善的环境问题是_____________。
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【题目】下图是甲、乙两种物质的溶解度随温度的变化趋势。则下列说法正确的是
A. 甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大
B. 30℃时甲、乙两物质的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液质量比为1:4:5
C. 甲、乙两种物质的混合溶液可通过蒸发结晶的方式提纯甲
D. 40℃时甲物质的饱和溶液中溶质的质量分数为35%
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【题目】小雨收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程 ,最终制成蒸馏水。
其实验过程如下所示。请回答以下问题
(1)如图所示:A物质的名称是____,目的是____。操作①的名称是_____,若经过操作①后,所得液体 C 中仍有浑浊,其原因可能是____(填写序号);
a.漏斗内的滤纸有破损缘 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁 c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②应选用图二中的____(填序号)装置,该过程主要是____变化( 填“物理”或“化学”)。
(3)净化程度最高的操作应选用图二中的_____(填序号)装置,加入沸石的作用 是_____________
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【题目】下图是实验室制取气体的装置图,请你按要求回答下列问题:
(1)写出标有序号仪器的名称:① ______;②______。
(2)实验室用高锰酸钾来制取氧气,要想得到较纯净的氧气,应选择的制取装置为__________(填字母);反应的化学方程式为____________。如果F中装满水,若用此装置来收集氧气,氧气应从_______端通入。
(3)如果用B和C装置组合来制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为_______;如果F中充满空气,若用F装置收集二氧化碳,则二氧化碳气体应从_________端通入,该气体验满的方法是______,检验该气体的化学方程式为________ 。
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