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区别下列物质所用试剂或方法错误的是( )

A.空气与氧气﹣﹣带火星的木条

B.空气和二氧化碳﹣﹣澄清石灰水

C.二氧化碳和氮气﹣﹣石灰水

D.氮气与二氧化碳﹣﹣燃着的木条

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届广东省河源市英文实验学校九年级下第5周周测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应 的是( )

A.NaOH、氢氧化钠、烧碱 B.CaO、氢氧化钙、生石灰

C.Na2CO3、碳酸钠、纯碱 D.NaCl、氯化钠、食盐

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科目:初中化学 来源:2016年新人教版初中化学九年级下第8单元金属和金属材料练习卷(1)(解析版) 题型:选择题

下列化学方程式正确的是( )

A.2Ag+Cu(NO3)2═Cu+2AgNO3

B.2Fe+6HCl═2FeCl3+H2↑

C.Al+2HCl═AlCl2+H2↑

D.Cu+Hg(NO3)2═Hg+Cu(NO3)2

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科目:初中化学 来源:2016年新人教版初中化学九年级上第2单元我们周围的空气练习卷(9)(解析版) 题型:选择题

实验室制二氧化碳有以下步骤:①向锥形瓶内加入大理石②检查装置气密性③向分液漏斗中加入稀盐酸④按要求连接好仪器和装置⑤将燃着的木条放在瓶口试验⑥用向上排空气法收集.正确的顺序是:( )

A.③②①④⑥⑤ B.④③②①⑤⑥ C.①③②④⑥⑤ D.④②①③⑥⑤

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科目:初中化学 来源:2016年新人教版初中化学九年级上第2单元我们周围的空气练习卷(9)(解析版) 题型:选择题

农业科技人员向农民建议:利用温室进行植物生产时,可向温室内通入适量的二氧化碳,这是因为( )

A.二氧化碳可使害虫窒息死亡从而防治病虫害

B.二氧化碳可产生温室效应从而提高室温

C.施用后可促进植物的光合作用

D.施用后可防止火灾

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科目:初中化学 来源:2016年沪教版初中化学九年级全册《8.2+糖类油脂》练习卷(1)(解析版) 题型:填空题

化学是造福人类的科学.在农业生产、医疗保健、促进社会发展等方面做出了重大贡献.请用所学过的化学知识解答下列问题.

(1)2008年全球出现“无声海啸”﹣﹣粮食危机,而我国粮食储备充足,市场价格稳定,化肥为保持粮食丰产起到了重要作用.常用化肥有:①尿素[CO(NH2)2];②硝酸钾KNO3;③硝酸铵NH4NO3等.上述化肥中属于复合肥的是 (填序号),硝酸铵溶解于水后溶液温度明显 (填“升高”或“降低”).

(2)低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物,以使血液中维持一定浓度的葡萄糖.请你列举两种富含淀粉的食物

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科目:初中化学 来源:2016届浙江省金华市九年级上月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

课外探究时,某兴趣小组同学选择了“金属和酸反应快慢与什么因素有关”课题.

(1)其他条件相同,同种金属与不同质量分数的盐酸反应,反应的快慢不同.取质量相等的铝片,分别放入5%、20%的足量稀盐酸中,实验表明盐酸浓度越大,反应速率越快.如图1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是三位同学记录实验生成氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系曲线,其中正确的是

(2)其他条件相同,不同金属与相同质量分数的盐酸反应,反应的快慢不同.取质量相等的镁片、锌片、铁片中的两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀盐酸中,生成氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系曲线如图甲所示.则曲线A对应的金属与稀盐酸反应后生成的盐的名称是

(3)有等质量的镁和铁,镁放入质量分数为10%的稀硫酸中,铁放入质量分数为10%的稀盐酸中,产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图乙所示.下列结果可能的是 (填序号).

①反应后镁有剩余 ②反应后铁有剩余

③反应后稀硫酸有剩余 ④反应后稀盐酸有剩余

⑤剩余铁的和镁的质量相等 ⑥消耗的稀硫酸和稀盐酸质量相等.

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科目:初中化学 来源:2016届新人教版九年级下第一次月考(6)化学试卷(解析版) 题型:填空题

下列描述中:①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 ②钢铁生锈 ③电灯通电发光放热 ④冰雪融化 ⑤煤气燃烧 ⑥铜器上出现铜绿 ⑦镁能燃烧 ⑧氧化铜是黑色粉末,

是物理变化, 是化学变化, 是物理性质, 是化学性质(可填代号).

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(贵州黔南州卷)化学(解析版) 题型:选择题

已知碳14原子中,原子核内含有6个质子和8个中子,则碳14原子核外电子数为

A.6 B.8 C.12 D.14

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