练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    用化学符号表示：
    （1）铁原子
     
    ；（2）空气中含量最多的物质
     
    ；
    （3）水分子
     
    ；（4）食盐的主要成分
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
    解答：解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以铁原子，就可表示为：Fe；
    （2）空气中含量最多的物质是氮气，其次是氧气，氮气的化学式是N2．
    （3）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，水由显+1价的氢元素和显-2价的氧元素组成，根据化合价原则，其化学式可表示为：H2O；
    （4）食盐的主要成分是氯化钠，其化学式为：NaCl．
    故答案为：（1）Fe   （2）N2   （3）H2O    （4）NaCl
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的
     
    ．
    （2）点燃可燃性气体时，都要先
     
    ，再点燃．
    （3）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
    （1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、
     
    、消毒和蒸馏等方法可以净化水．
    （2）有些村庄打深井取用地下水，可用
     
    区分地下水是软水还是硬水，常用
     
    的方法来降低水的硬度．
    （3）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是
     
    ，为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入
     
    进行吸附．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    含氟牙膏中常添加氟化钠，NaF中F元素的化合价是（　　）
    A、-1B、-2C、0D、+1

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    为测定某盐酸的溶质质量分数，某同学取50克该盐酸于烧杯中，滴入酚酞试液后，向其中逐滴滴入10%的氢氧化钠溶液，边滴加边振荡．当溶液恰好由无色变为浅红色时，停止滴加．此时烧杯中物质的总质量为90克．（酚酞试液的量很少，忽略不计）求：
    （1）该盐酸的溶质质量分数
    （2）反应后溶液的溶质质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    1909年，化学家哈伯用氮气和氢气在高温高压条件下首次合成了氨气，反应原理是N2+3H2
     高温高压 
    .
     
    2NH3．若用下面三幅模型图表示合成氨气的过程，则从反应开始到完成的排列顺序为（　　）
    A、abcB、bac
    C、acbD、bca

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

     如图表示一瓶氯化铁溶液，请用正确的化学用语填空：
    （1）写出该溶液中大量存在的阳离子的符号
     
    ；
    （2）标出该溶液溶剂中氧元素的化合价
     
    ；
    （3）写出图中标签中横线上该溶液溶质的化学式
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常见制取氧气的方法有：
    a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末； b．加热高锰酸钾固体；
    c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气． 
     其实验装置如图1所示．
    （1）写出图中1指定仪器的名称：
    ①
     
    ； ②
     
    ； ③
     
    ．
    （2）用图1装置A来制取氧气方法有
     
    ．（选填“a”、“b”或“c”）
    （3）利用装置A制氧气，棉花团的作用是
     
    ；
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的氧气不纯其原因是：
     
    ．（写一条即可）
    （5）实验室制取氧气的过程，大致可以分以下几步，其中正确的是
     
    ；
    ①点燃酒精灯给试管加热  ②熄灭酒精灯  ③检验装置的气密性  ④将药品装入试管并固定装置  ⑤用排水法收集气体   ⑥将导气管从水槽中移出
    A、③④①⑤②⑥B、③④①⑤⑥②C、④①③⑤②⑥D、④①③②
    （6）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图2：
    ①实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用B做发生装置，你认为选用B的优点是
     
    ．（写一条即可）
    ②用D收集氧气的最佳时刻是：当导管口气泡
     
    时；
    ③用过氧化氢制取氧气的文字表达式为：
     
    ；
    ④已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图2中装置
     
    （填字母“C”或“D”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：

    （1）指出图1中标有数字的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用的发生装置是
     
    （填编号，下同），写出该反应的符号表达式
     
    ；若要收集较为纯净的氧气最好选用
     
    装置．
    （3）若用F装置充满水来收集氧气，气体应从
     
    （填a或b）端通入；
    （4）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，
    她应选择的装置组合是
     
    （填编号）．小芳将收集满氨气的试管倒扣在滴有无色酚酞试液的水中如图2，观察到的现象是
    ①
     
    ，
    ②
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案