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    【题目】芯片是电脑、智能家电的核心部件，它是以高纯度的单质硅（Si）为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应：

    ①

    ②

    ③

    ④

    下列说法不正确的是（ ）

    A.反应③属于置换反应

    B.上述反应中共生成三种可燃性气体

    C.Na2SiO3中Si为+4价

    D.Si和SiO2在一定条件下可以相互转化

    【答案】B

    【解析】

    A、单质与化合物反应生成新的单质和新的化合物的反应叫做置换反应，反应③碳单质和二氧化硅在高温下反应生成硅单质和一氧化碳，属于置换反应，A选项说法正确，不符合题意；

    B、反应①无气体生成，反应②生成二氧化碳气体，二氧化碳不燃烧，反应③生成一氧化碳气体，一氧化碳具有可燃性，反应④生成氢气，氢气具有可燃性，四个反应中共生成两种可燃性气体，B选项说法不正确，符合题意；

    C、Na2SiO3中钠元素显+1价，氧元素显-2价，设硅元素的化合价为x，根据化学式中元素化合价代数和为0有，解得x=+4，即Si为+4价，C选项说法正确，不符合题意；

    D、由反应①和反应③可知Si和SiO2在一定条件下可以相互转化，D选项说法正确，不符合题意。故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是一种打火机的示意图。请根据有关信息回答下列问题：

    （1）制作防风罩的材料采用铝合金比用铁皮耐腐蚀性能好，用化学方程式表示铝合金腐蚀性能好的原因是________________，该反应的基本类型为_______。

    （2）其燃料的主要成分丁烷（C4H10）属于___（填“有机”或“无机”）化合物。按下按键相当于打开了盛装丁烷的溶器口，丁烷变为气体，从微观角度解释丁烷汽化的原因为______。

    （3）防风罩是燃料气和空气的混合室。通常采用多孔结构，对于气体燃烧的优点是_______。

    （4）打火机挡风罩通风孔的作用是使空气流通，说明燃料燃烧必须与______接触。若通风孔通气不良，可能造成打火机无法起火或燃料不完全燃烧而生成______有毒气体，既浪费了燃料又污染了环境。用打火机点火是利用燃料燃烧将化学能转化为______能。

    （5）生活中铁质的打火机也十分常见，请写出一种防止铁质打火机生锈的方法_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国启动“绿航星际”受控生态生保系统集成试验，四名志愿者挑战“太空生存”180天，生保舱内氧气要自给自足。实验室常利用以下装置进行氧气的制取和性质实验，请回答下列问题：

    （1）图中仪器②的名称是____。

    （2）实验室里选择装置B用高锰酸钾制取氧气，在试管口放棉花团的作用是____________，用C装置收集氧气的原因是_____________，当实验结束时应先进行的操作是_____________（填“熄灭酒精灯”或“导管移出水面”），该反应时的文字表达式为________________。

    （3）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，则选择发生装置和收集较为纯净氧气的收集装置的组合为_____，检验氧气的实验方法是____________。

    （4）用装置F做少量硫在氧气中燃烧实验，集气瓶底部预先放入少量水的目的是__________。硫在氧气中燃烧实验现象为__________________________，反应的基本类型为_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下关于实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量的实验说法正确的是（　　）

    A.历史上通过实验得出空气是由氧气和氮气组成这一重要结论的是阿伏伽德罗

    B.实验中的红磷需加过量，这样可以将气体全部消耗完

    C.实验中可以用过量的硫代替红磷，但是必须将瓶内预留的水换成氢氧化钠溶液

    D.该实验得出空气中氧气质量占空气质量的五分之一

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学对某地工业酸性废水（含有硫酸和盐酸）中的H2SO4进行测定。取50g该废水于烧杯中，加入一定质量分数的BaCl2溶液100g，恰好完全反应。过滤、洗涤、干燥得到BaSO4固体11.65g。通过计算回答下列问题：

    （1）若改用KOH溶液来测定50g该废水中H2SO4的含量，结果会_____ （填“偏高”“偏低”、“不变”）。

    （2）求该废水中H2SO4的质量分数？_____

    （3）若测得反应后溶液中氯化氢的质量分数为4%，求50 g原废水中氯化氢的质量？_____（结果保留两位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是实验室常用的一些仪器，请回答问题。

    （1）用作少量试剂反应容器的是_________（填字母）。

    （2）将C中导管插入橡胶塞的操作过程是__________________。

    （3）组装一套过滤装置，需要上述仪器中的__________（填字母）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．

    （1）_____℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等；

    （2）把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是_____；（填序号，下同）

    A 溶剂的质量一定变小

    B 溶质的质量可能不变

    C 溶质的质量分数一定变大

    D 溶液的质量一定变大

    E 该饱和溶液还可以溶解其他物质

    （3）通常情况下，在实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液，需用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯和_____．

    A 酒精灯 B 药匙 C 玻璃棒 D 漏斗 E 铁架台 F 量筒 G 胶头滴管

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用纯净、干燥的的氢气还原氧化铜来测定水中氢元素和氧元素的质量之比（本实验制得的氢气中可能混有氯化氢和水蒸气）。设计如下实验装置：

    回答下列问题：

    ①实验开始时，应该先___________________（选填字母）。

    a 给氧化铜加热 b 打开分液漏斗的活塞滴加酸液

    ②装置B的作用是___________________实验中若要验证氢气中混有氯化氢，该实验中改进的方法是___________________。若要避免有氯化氢气体产生，装置A中试剂应改成___________________溶液。

    ③装置C中的实验现象是___________________。

    ④反应后其数据如下表所示：

    反应前

    反应后

    （氧化铜+玻璃管）质量/g

    89.5

    86.3

    （硫酸铜+U 型管）质量/g

    214.4

    218.0


    根据实验数据填空，生成水中氢元素的质量为___________________克。

    ⑤上图中若没有装置B，并且不考虑空气中水分的影响，则测定结果中氢元素的质量会___________________（填“偏小”或“偏大”或“无影响”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】果果登陆政府官网发现：本市政府将加大政策扶持力度，设立秸秆禁烧专项奖励资金，解决每年秸秆露天焚烧造成的环境污染问题，有利改善生态环境，建设“美丽城市”。回答下列问题：

    （1）作物秸秆中蕴含有丰富的生物质资源，科学处理途径分别有秸秆粉碎还田和综合利用，则秸秆属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源。若用焚烧处理农田的大量秸秆，明显会浪费资源，因此作物秸秆不可一烧了之，这个事实说明秸秆所具有的化学性质为_______。

    （2）农户利用沼气发酵的原理来处理秸秆，把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发酵，就能产生沼气，则该过程主要发生____（填“物理”或“化学”）变化。

    （3）沼气的主要成分为甲烷，可用作生活中的清洁燃料。甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为__________，若甲烷不完全燃烧，还会生成一种有毒的无色气体为____（写名称），请写出甲烷不完全燃烧的化学方程式为______________。

    （4）我国已成为世界第三大利用作物秸秆生产燃料乙醇的国家。秸秆的主要成分是纤维素[化学式为(C6H10O5)n]，则纤维素中C、H、O三种元素的质量比为_____（用最简整数比表示）。

    （5）果果还提议使用微生物催腐剂将秸秆腐熟还田，用秸秆代替煤作燃料进行火力发电，请你分析果果的创意有哪些优点_________________（至少一点）。

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