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17.写出下列反应的化学方程式:
(1)实验室不加催化剂制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)二氧化碳通入澄清石灰水CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)铁在氧气中点燃3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)木炭还原氧化铜C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2
(5)铁和硫酸铜反应制取铜Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

分析 (1)根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析;
(2)根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析;
(3)根据铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁进行分析;
(4)根据木炭和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳进行分析;
(5)根据铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜进行分析.

解答 解:(1)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)木炭和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳,化学方程式为:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2↑;
(5)铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
故答案为:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2↑;
(5)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

点评 在解此类题时,首先分析应用的原理,然后找出反应物、生成物,最后结合方程式的书写规则书写方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.请用化学用语填空;    2个铝离子2Al3+; 7个钾原子7K;水中氧元素的化合价H2$\stackrel{-2}{O}$; 镁在空气中燃烧生成的主要氧化物MgO.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.写出下列化学反应的符号表达式,并注明基本反应类型.
(1)硫在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,属于化合反应
(2)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,属于化合反应
(3)用双氧水和二氧化锰制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,属于分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.现有8种物质:①洁净空气 ②铜丝 ③冰水混合物 ④液氧 ⑤澄清石灰水 ⑥高锰酸钾 ⑦矿泉水 ⑧四氧化三铁.其中属于混合物的是①⑤⑦ (填序号,下同);属于单质的是②④;属于化合物的是③⑥⑧;属于氧化物的是③⑧.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.我国国务院在2000年2月批准启动“西气东输”工程,这是我国的一项重大工程,其中“气”是指天然气,主要成分为CH4.(写化学式)
(1)如右图,集气瓶里盛有甲烷,U形管左右液面相平,将整个装置放置在 阳光之下一定时间,左边液面下降,再将该装置放入黑暗中,若观察到液 面仍保持原状,即可证明甲烷是温室气体.
(2)天然气管道在第一次输送到用户家里时必须先在管道内充满氮气,这样 做的原因是除去管道中的空气,以防止点燃天然气与空气的混合物时发生爆炸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列变化可能是物理变化也可能是化学变化的是(  )
A.凝固B.爆炸C.生锈D.熔化

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置A(填字母序号),反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.若用装置D收集氧气,验满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.装满氧气的集气瓶瓶口应向上(填“向上”或“向下”)放在桌面上.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是可以控制反应的速率,反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.实验室可用该装置制取多种气体,若制取二氧化碳,反应的文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳,证明二氧化碳已收集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了,检验方法是把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳.
(3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从a(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从b(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置F(填字母序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.图为实验室制取气体的装置,请根据实验装置回答问题:

(1)图中标号仪器的名称是①试管,②集气瓶.
(2)若用高锰酸钾制氧气时,选择的发生装置是A(填序号,下同),收集装置是D或E,同时应在试管口放一团棉花,以防止防止高锰酸钾粉末进入导管,该反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,主要实验步骤有:
①加热 ②向试管中装药品  ③检查装置气密性  ④停止加热
⑤用排水法收集氧气  ⑥固定装置 ⑦将导管从水槽中取出
正确的实验操作顺序是③②⑥①⑤⑦④.(填序号)
(4)氨气极易溶于水,且密度比空气的小.实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气.制取氨气的气体发生装置应选用A(填序号,下同),收集氨气最好用C装置.
(5)①若用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,发生装置可选用图中的B装置B(填序号),反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
②表是分解相同浓度的过氧化氢溶液时选用不同催化剂所得到的实验数据:
催化剂(质量均为0.3g)新鲜猪肝CuCl2MnO2CuO
收集1L氧气所需的时间(s)4265018300
从上述数据可得出一个结论:其他条件不变,不同催化剂对分解过氧化氢溶液的催化能力强弱为:MnO2>新鲜猪肝>CuO>CuCl2(或者:其他条件不变,不同催化剂对分解过氧化氢溶液的催化能力不同).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.补全下表中的元素名称或元素符号.
元素名称元素符号元素名称元素符号
AlK
HeH
NCa
OTi
FI
NeFe
CuCl
ArZn
PtAg
SiBa
PC
SAu
NaHg
MgPb
MnLi

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