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下列关于水的说法正确的是(  )
A、硬水可以转化为软水
B、活性炭可以除去水中不溶性的杂质
C、为了解决淡水危机,应该大力开发利用地下水资源
D、电解水的实验说明水是两个氢原子和一个氧原子构成
考点:硬水与软水,电解水实验,碳单质的物理性质及用途,保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:A、根据降低水的硬度的方法进行分析;
B、根据除去水中不溶性杂质的方法进行分析;
C、根据节约水资源的措施进行分析;
D、根据水的组成进行分析;
解答:解:A、硬水可以转化为软水,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,故正确;
B、除去水中不溶性的杂质要用过滤,故错误;
C、为了解决淡水危机,应该节约用水,而不是大力开发地下水,故错误;
D、电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成的,故错误;
故答案为:A
点评:本题考查降低水的硬度的方法,除去水中学溶性杂质的方法,节约水资源的措施及水的组成等,基础性强,可利用已有知识进行解决.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列几种碳单质的结构示意图,图中小圆点均代表碳原子.

(1)甲的名称是
 
,丙的构成粒子是
 

(2)甲与乙的物理性质存在较大差异,原因是
 

(3)乙具有什么的性质
 
(填一种),其相应的用途是
 

(4)从图中可以看出,若元素的种类有m种,单质的种类有n种,则m与n的关系是:m
 
n.(“”“>”“=”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列所示为阴离子结构示意图的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

在原子结构中,决定元素种类的是(  )
A、质子数B、相对原子质量
C、中子数D、最外层电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式不能用离子方程式Ba2++SO42-═BaSO4↓表示的是(  )
A、Ba(NO32+H2SO4═BaSO4↓+2HNO3
B、BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl
C、BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl
D、BaCO3+H2SO4═BaSO4↓+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列鉴别物质的方法不能达到目的是(  )
A、用带火星的木条鉴别:O2和CO2
B、用闻气味的方法鉴别N2和O2
C、用观察法鉴别:氯化钠溶液和氯化铜溶液
D、用水鉴别:Na2CO3粉末和CaCO3粉末

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳的耗损量叫做“碳足迹”,一般情况下,损耗的二氧化碳量越大,“碳足迹”就越大,以下做法可以减少“碳足迹”的是(  )
A、以自行车代替汽车出行
B、大量使用煤、石油等燃料
C、将生活垃圾焚烧处理
D、大量使用一次性木筷

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科目:初中化学 来源: 题型:

四位同学分别用下列四种方法检验NaOH溶液是否已经变质
①加入足量稀盐酸,无气泡放出,则一定不含有Na2CO3
②加少量澄清石灰水,有沉淀生成,则一定含有Na2CO3
③加少量CaCl2溶液,有沉淀生成,则一定含有Na2CO3
④加少量BaCl2溶液,头沉淀生成,则一定含有Na2CO3
其中方法和结论都正确的是(  )
A、①②B、②④
C、①②③D、①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

用分子的知识解释下列现象,正确的是(  )
A、缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子不断运动
B、水电解产生氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成
C、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热体积变大
D、铁丝在空气中不燃烧而在氧气中燃烧,说明空气中和氧气中的氧分子化学性质不同

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