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    18．下列是日常生活中经常能观察到的现象，其中属于物理变化的是（　　）
    A．白酒敞口放置一段时间后质量减少
    B．水通电后过一段时间质量减少了
    C．将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质
    D．面包发霉变质

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

    解答 解：A、白酒敞口放置一段时间后质量减少是由于酒精挥发，由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；
    B、水通电后过一段时间质量减少了，是因为水通电分解生成氢气和氧气，属于化学变化；
    C、将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质，是苹果与氧气发生了氧化反应，属于化学变化；
    D、面包发霉是有菌类物质生成，属于化学变化．
    故选A．

    点评 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．在盐酸、稀硫酸和稀硝酸溶液中，分别滴加石蕊试液，石蕊试夜的颜色由（　　）
    A．红变紫B．紫变红C．蓝变紫D．紫变蓝

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    9．某日某化工厂发生液态氯气泄漏爆炸，次日，另一食品厂制冷车间管道破裂，导致大量液态氨气泄漏．小明通过查阅资料，发现氯气与氨气具有如下表所示的性质．因此，小明认为，消防队员向泄漏的氯气与氨气最好喷洒（　　）
    化学式式量性    质
    Cl271黄绿色微溶于水，极易溶于碱溶液不易扩散，易沉积剧毒
    NH317无色极易溶于水，能与酸反应易扩散有毒
    A．都用水B．都用石灰水C．石灰水与稀硫酸D．NaOH固体与水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．“吃出营养，吃出健康”是人类普遍的饮食要求．在生活中一定要注意营养物质的均衡搭配，合理膳食．小红在母亲节为妈妈准备了一顿午餐，食谱为：米饭、鸡肉、蛋汤、大虾、鱼．为使营养均衡，你觉得最好还要补充（　　）
    A．鸭肉B．豆浆C．青菜D．牛奶

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．碳酸氢钠（NaHCO3）俗称小苏打，常用于食品和医药工业．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究．
    实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性
    用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10，由此可知碳酸氢钠溶液呈碱性．
    实验二：探究碳酸氢钠的热稳定性
    【查阅资料】碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质．
    【进行实验】为验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热，如图所示．
    （1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有水珠．
    （2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊．写出该反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （3）兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3．
    ①他们猜想的依据是质量守恒定律．
    ②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na2CO3，并填入下表（只要求填写其中一行．若两行都写，按第一行计分）：
    实　　验　　操　　作预期现象结　　　　论
    向固体中加入足量的稀盐酸产生大量气泡固体产物是Na2CO3，而不是NaOH
    向固体中加入足量的稀盐酸没有气泡产生固体产物是NaOH，而不是Na2CO3
    （4）【拓展应用】碳酸氢钠、碳酸钙、氢氧化镁等常用于制作抗酸药，用来治疗胃酸过多．但对于患有胃溃疡（胃黏膜溃烂）的病人在胃酸过多时，却不宜服用碳酸氢钠、碳酸钙等碳酸盐，其原因是碳酸盐与胃酸（或HCl）反应生成二氧化碳气体，可能会加重胃溃疡病情．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．电池是种将化学能源转化为电能的装置．锂电池是一种新型的高能电池，其质量轻，电容量大，颇受手机、手提电脑等制造商的青睐．某种锂电池的总反应式为Li+MnO2═LiMnO2，其中化合价发生变化的元素是Li、Mn．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．元素符号、化学式等是化学用语．以下内容请你用最合适的化学用语填空：
    （1）地壳中含量最多的金属元素Al；
    （2）空气中含量最多的气体N2；
    （3）能保持氧气化学性质的微粒O2；
    （4）调味品食盐的阳离子Na+；
    （5）硫酸根SO4；
    （6）温度计中填充的液态金属Hg；
    （7）相对分子质量最小的氧化物H2O；
    （8）“侏儒症”的患者应补充的元素是Zn．
    （9）元素化合价顺口溜中“钙Ca镁Mg锌Zn钡Ba正二价”

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．利用金属及金属活动性顺序的有关知识解决下列问题．
    （1）某兴趣小组的同学学习了金属的性质后，在实验室找到的一种银白色金属R做如下探究：
    ①将金属R投入稀盐酸中，金属表面有气泡冒出．则该金属R在金属活动性顺序表中排在氢的前面（选填“前面”或“后面”）．
    ②将金属R投入到FeSO4溶液中，金属R表面有黑色物质析出．根据上述信息，判断金属Fe、R、Cu活动性由强到弱的顺序是R，Fe，Cu．
    （2）若要配制10%的盐酸600g，则需要溶质质量分数为40%的浓盐酸（密度为1.2g/mL）125mL．由浓溶液配制稀溶液时，计算的依据是溶质的质量不变．在实验室用浓盐酸配制稀盐酸的主要步骤有：计算、量取、混匀、装瓶并贴上标签．
    （3）某校实验室废水中含有Zn（NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2三种物质．该校化学兴趣小组的同学为了从中分离、回收金属Ag和Cu，设计了如下实验方案（实验中未引进其它金属离子）：

    回答问题：
    ①固体X是Ag．
    ②写出实验过程中所发生反应的化学方程式Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2、Zn+Cu（NO3）2=Cu+Zn（NO3）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．右面示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化．其中  表示氧原子、表示碳原子，则：该反应的化学方程式为：2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2；该示意图说明了化学变化的实质是原子的重新组合．

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