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为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱,某兴趣小组做了如下实验:

(1)实验前需将金属丝打磨,目的是

(2)甲实验中发生反应的化学方程式为 ;乙实验中观察到的现象为

(3)通过甲、乙实验探究,可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为

(4)若采用丙实验方案也可得出相同结论,则金属C是

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(贵州黔东南州卷)化学(解析版) 题型:选择题

在Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀硫酸时无气泡产生,下列说法正确的是( )

A.滤渣中一定有Ag和Cu B.滤渣中一定有Ag

C.滤液中一定有Cu(NO3)2 D.滤液中一定没有AgNO3

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(福建厦门卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列各图所表示的化学实验操作正确的是( )

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(福建三明卷)化学(解析版) 题型:选择题

配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下列实验操作正确的是

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁丹东卷)化学(解析版) 题型:探究题

某化学兴趣小组对一包完全变质的生石灰干燥剂产生了好奇,为确定其成分展开如下探究:

[提出问题]这包已完全变质的干燥剂成分是什么?

[猜想]猜想I:Ca(OH)2

猜想 II:Ca(OH)2和 CaCO3

猜想 III:CaCO3

[实验探究]

(1)取少量样品于试管中,向其中滴加少量稀盐酸,无气泡产生.于是小莉认为没有CaCO3,小晶却不同意小莉的结论,理由是

(2)为进一步确定其成分,小组同学共同设计了如表方案,请你完成实验报告。

实验步骤

实验现象

实验结论

① 取少量样品于试管中,加适量水溶解,向试管中滴加几滴酚酞溶液。

猜想II成立

②另取少量样品于试管中,加适量水溶 解,加入

[实验反思](1)步骤②中有关反应的化学方程式为

(2)生石灰变质过程可简述为:生石灰吸收 变成熟石灰,熟石灰吸收 变成碳酸钙。

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁丹东卷)化学(解析版) 题型:填空题

从A〜E中选择合适的物质,用字母序号填空.

A硫酸铜 B甲烷 C石墨 D酒精 E氦气

(1) 是最简单的有机物.

(2) 可用于做干电池的电极.

(3) 是实验室常用的液体燃料.

(4) 可用于配制农药波尔多液.

(5) 可用于填充探空气球.

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁丹东卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列说法错误的是( )

A.NH4H2PO4可作复合肥料

B.用湿润的pH试纸测量食醋的pH,测量结果偏小

C.蔬菜、水果中富含丰富的维生素

D.活性炭可以去除冰箱中的异味

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(湖北恩施卷)化学(解析版) 题型:选择题

现有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并放出氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化.根据以上实验事实,对X、Y、Z金属活动性顺序判断正确的是( )

A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.X>Z>Y D.无法判断

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(贵州黔西南州卷)化学(解析版) 题型:填空题

下图为实验室制取气体装置图:

(1)写出标有序号的仪器名称:① ;②

(2)实验室用一种紫黑色固体粉末制取氧气,需选用的发生装置为 (填序号,下同),收集装置为 ;反应的化学方程式为:

(3)实验室用A装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为: ,收集装置为 ,检验二氧化碳的原理为 (用化学方程式表示)。

(4)若用A装置制取气体,为了更好地控制反应的发生和停止,可将 改为分液漏斗;若用E装置收集氧气,气体应从 端(填a或b)进入。

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