为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱,某兴趣小组做了如下实验:
(1)实验前需将金属丝打磨,目的是 .
(2)甲实验中发生反应的化学方程式为 ;乙实验中观察到的现象为 .
(3)通过甲、乙实验探究,可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为 .
(4)若采用丙实验方案也可得出相同结论,则金属C是 .
科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(贵州黔东南州卷)化学(解析版) 题型:选择题
在Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀硫酸时无气泡产生,下列说法正确的是( )
A.滤渣中一定有Ag和Cu B.滤渣中一定有Ag
C.滤液中一定有Cu(NO3)2 D.滤液中一定没有AgNO3
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁丹东卷)化学(解析版) 题型:探究题
某化学兴趣小组对一包完全变质的生石灰干燥剂产生了好奇,为确定其成分展开如下探究:
[提出问题]这包已完全变质的干燥剂成分是什么?
[猜想]猜想I:Ca(OH)2
猜想 II:Ca(OH)2和 CaCO3
猜想 III:CaCO3
[实验探究]
(1)取少量样品于试管中,向其中滴加少量稀盐酸,无气泡产生.于是小莉认为没有CaCO3,小晶却不同意小莉的结论,理由是 。
(2)为进一步确定其成分,小组同学共同设计了如表方案,请你完成实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
① 取少量样品于试管中,加适量水溶解,向试管中滴加几滴酚酞溶液。 | 猜想II成立 | |
②另取少量样品于试管中,加适量水溶 解,加入
|
[实验反思](1)步骤②中有关反应的化学方程式为 ; 。
(2)生石灰变质过程可简述为:生石灰吸收 变成熟石灰,熟石灰吸收 变成碳酸钙。
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁丹东卷)化学(解析版) 题型:填空题
从A〜E中选择合适的物质,用字母序号填空.
A硫酸铜 B甲烷 C石墨 D酒精 E氦气
(1) 是最简单的有机物.
(2) 可用于做干电池的电极.
(3) 是实验室常用的液体燃料.
(4) 可用于配制农药波尔多液.
(5) 可用于填充探空气球.
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁丹东卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列说法错误的是( )
A.NH4H2PO4可作复合肥料
B.用湿润的pH试纸测量食醋的pH,测量结果偏小
C.蔬菜、水果中富含丰富的维生素
D.活性炭可以去除冰箱中的异味
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(湖北恩施卷)化学(解析版) 题型:选择题
现有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并放出氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化.根据以上实验事实,对X、Y、Z金属活动性顺序判断正确的是( )
A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.X>Z>Y D.无法判断
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(贵州黔西南州卷)化学(解析版) 题型:填空题
下图为实验室制取气体装置图:
(1)写出标有序号的仪器名称:① ;② 。
(2)实验室用一种紫黑色固体粉末制取氧气,需选用的发生装置为 (填序号,下同),收集装置为 ;反应的化学方程式为: 。
(3)实验室用A装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为: ,收集装置为 ,检验二氧化碳的原理为 (用化学方程式表示)。
(4)若用A装置制取气体,为了更好地控制反应的发生和停止,可将 改为分液漏斗;若用E装置收集氧气,气体应从 端(填a或b)进入。
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