聪聪同学为了弄清铁、铝、铜有哪些物理性质,对它们作了一番探究:各取一块铁片(或铁丝)、铝片(或铝丝)、铜片(或铜丝)按下列步骤进行实验:
①用细砂纸打磨上述金属片,用滤纸(或软布)擦拭,观察它们的颜色和光泽,试试它们是否容易被弯曲、折断。
②用手拿着金属片的一端,在酒精灯上方烘烤它们的另一端(如图a,注意:时间不要长,防止烫伤),试试它们能不能传热。
③用电池和小电灯试试它们能不能导电(如图b)。
④试试它们能不能被磁铁吸引。
请你帮助聪聪同学总结实验结果,并用简短的语言描述金属的物理性质。
科目:初中化学 来源: 题型:
据报道,“毒淀粉”是在淀粉中添加了对人体有害的马来酸(C4H4O4)。马来酸是无色晶体,能溶于水。下列关于马来酸的说法中正确的是( )
A.马来酸属于氧化物 B.马来酸由三种元素组成
C.马来酸中碳元素的质量分数最大 D.5%的马来酸溶液中氧元素的质量分数为2.76%
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关金属材料的说法正确的是( )。
①合金中至少含两种金属 ②合金中的元素以化合物形式存在 ③合金中一定含有金属 ④黄金具有非常好的延展性,但由于非常稀缺,所以不可以大量应用于产品包装 ⑤合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高,抗腐蚀性能等也更好 ⑥汞常温下是液体,所以汞应该属于非金属
A.①②③⑤ B.①②④⑥
C.①③④⑤ D.③④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室里制取CO2的药品是_________,化学反应方程式为__________________________;收集CO2的方法是___________________________;检验CO2的方法是_________________;验满CO2的方法是_________________________________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
化学家舍勒和普利斯特里早在18世纪就先后独立地发现了氧气,但由于受“燃素理论”的影响(即认为一切可以燃烧的物质都是由灰和“燃素”组成的,物质燃烧后剩下的是灰,而燃素本身变成了光和热,散逸到空中去了),使他们放弃了自己的研究成果。
根据“燃素理论”推知,燃烧后物质的质量应减轻,但法国化学家拉瓦锡在研究磷以及一些金属燃料时,做了大量定量实验,实验结果都与“燃素理论”相违背。他大胆质疑,尊重实验事实,进行深入研究,克服重重阻力,击破了“燃素理论”,真正发现了氧气。
请回答:
(1)拉瓦锡推翻“燃素理论”的实验事实是__________。
(2)用学过的理论解释磷燃烧时质量的变化情况______________。
(3)写出实验室制备氧气的化学反应式______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列现象能用质量守恒定律解释的是( )
A.m g水受热形成m g水蒸气
B.煤燃烧留下的煤灰比原煤的质量少
C.10 g食盐溶于70 g水中得到80 g食盐水
D.湿衣服晾干后,质量变小
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com