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    下列各说法正确的是（　　）
    A、工业用分离空气的方法制取氢气
    B、实验室用锌跟稀硫酸反应制取氢气
    C、用向上排空气法收集氢气
    D、收集满的氢气瓶口向上用玻璃片盖好
    考点：氢气的制取和检验,常用气体的收集方法,氢气的物理性质
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：A、根据空气中氢气含量很少，进行分析判断．
    B、根据实验室制取氢气的方法进行分析判断．
    C、根据氢气密度比空气的小，进行分析判断．
    D、根据氢气密度比空气的小，判断其放置方法．
    解答：解：A、空气中氢气含量很少，不能用分离空气的方法制取氢气，故选项说法错误．
    B、实验室常用锌跟稀硫酸反应制取氢气，故选项说法正确．
    C、氢气密度比空气的小，可用向下排空气法收集氢气，故想说法错误．
    D、氢气密度比空气的小，收集满的氢气瓶口应向下用玻璃片盖好，故选项说法错误．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，掌握氢气的实验室制法、收集方法、注意事项等即可正确解答本题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气的实验室制取和性质，以及其他有关氧的知识是本学期同学们重点学习的内容，实验室制取氧气可选用下列各图所示装置：

    （1）若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气，可选用装置A和C，此反应的符号表达式为
     
    ，证明氧气集满的方法是
     
    ．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，可选用装置A和B，还需要在试管中放一团棉花的原因是
     
    ．停止加热时，先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯，是为了防止
     
    ．
    （3）如图所示，取两根粗细，长度均相同的光亮细铁丝，将其中一根盘成螺旋状，在每根铁丝一端绑上粗铜丝，另一端系一火柴，点燃火柴，待快燃尽时，分别伸入充满氧气的集气瓶中，观察到乙中铁丝燃烧比甲中的更剧烈，其原因是
     
    ，收集上述两瓶氧气，最好选用收集装置中的E，理由是
     
    ．
    （4）碳12原子的质量为1.993×10-26kg，一种氧原子质量为2.657×10-26kg，碳原子和氧原子构成二氧化碳分子，请计算：
    ①该氧原子的相对原子重量为多少？（要求：写出计算过程，且保留小数点后3位，下同）．
    ②一个二氧化碳分子的实际重量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据化学方程式4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5，填写如表：
    化学方程式提供的信息类别信息的表述
    反应物、生成物、反应的条件
    反应和生成物的分子个数比
    反应物和生成物之间的质量比

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用正确的化学用语填空：
    （1）地壳中含量最多的非金属元素
     
    ； （2）3个铁原子
     
    ；
    （3）5个带2个单位正电荷的镁离子
     
    ；（4）保持氧气化学性质的最小粒子
     
    ；
    （5）3个水分子
     
    ；               （6）空气中含量最多的气体
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取用粉末状药品使用
     
    ；取用一定量体积的液体药品可使用
     
    ，吸取或滴加少量液体用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关H2、CH4、CO三种气体的描述，正确的是（　　）
    A、都具有还原性且无毒
    B、与空气混合遇火易爆炸，点燃前都要检查纯度
    C、燃烧时火焰颜色相同，燃烧产物相同
    D、都是常见的可燃性气体，地壳中大量存在

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有25℃时的硝酸钾饱和溶液100克，在温度不变的情况下，下列措施能使该溶液组成改变的是（　　）
    A、取出10克溶液
    B、加入25℃时的硝酸钾饱和溶液
    C、恒温蒸发掉10克水
    D、加入10克水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（　　）
    A、氧气的密度比空气略大--用于急救病人
    B、稀有气体的性质稳定--作保护气
    C、石墨能导电--可作电极
    D、煤气能燃烧--用于煮熟食物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学仪器是我们进行实验的必需用品．请根据语句中提供的信息，写出仪器的名称：
    （1）能直接加且常用来作反应容器的玻璃仪器：
     
    ；
    （2）常用来收集气体的玻璃仪器：
     
    ；
    （3）取用块状固体药品所用仪器：
     
    ；
    （4）小孙同学用量筒量取25mL水时，她往量筒中倾倒水反复几次倒入倒出，总是不能恰好倒25mL．为解决这一问题，她应该使用一种玻璃仪器：
     
    ．

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