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    物质的分子间有________，气体容易压缩是因为其分子间的________，液体、固体不易压缩是因为它们分子间的________．

    间隙    间隙比较大    间隙比较小
    分析：微观粒子的特征：质量和体积都很小，微粒与微粒之间有间隙，在固体、液体中微粒间的距离比较小，在气体物质中，微粒间的距离比较大．
    解答：物质的分子之间存在一定的间隙，在固体、液体中微粒间的距离比较小，在气体物质中，微粒间的距离比较大，所以气体物质比较容易被压缩，固体和液体物质不易被压缩．故填：间隙；间隙比较大；间隙比较小；
    点评：本题主要考查了微观粒子的特征和性质等方面的内容，可以依据已有的知识进行，要求同学们加强对基础知识的储备，以便灵活应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列实验方案可行的是


    1. A.
      用过滤的方法分离氯化钠和硝酸钠
    2. B.
      向某无色未知溶液中加入氯化钡，证明存在硫酸根离子
    3. C.
      用稀盐酸除去混在铜粉里的少量镁粉和铝粉
    4. D.
      将氢气和氧气的混合气体通过灼热的氧化铜试管，以除去氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    现有氧气、二氧化碳、氢气，用化学式填写下列空格：
    使澄清石灰水变混浊的是________，属于绿色能源的气体是________，使带火星的木条复燃的是________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    根据下列微粒的结构示意图，回答下列问题．
    （1）图中共表示了________种元素的微粒，其中表示阴离子的是________（填序号，下同），稀有气体原子的是________．
    （2）B微粒的质子数为________，B是________元素（填“金属”“非金属”“稀有气体”），B原子在化学反应中形成离子的符号为________．
    （3）B、C元素形成的化合物的化学式为________（用B、C表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下面是一些学生的认识，其中正确的是


    1. A.
      最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子
    2. B.
      氧化反应就是物质与氧气发生的反应
    3. C.
      在化学反应中加入催化剂一定能加快反应的速率
    4. D.
      在阴离子中，质子数一定少于核外电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    甲、乙两个实验小组分别进行“测定Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量”的实验．
    （1）甲组：沉淀分析法
    把一定量的样品溶解后加入过量CaCl2，然后将所得沉淀过滤、洗涤、烘干、称量．发生反应的化学方程式为________．
    （2）乙组：气体分析法
    把一定量的样品与足量盐酸反应后，用如图装置测定产生的CO2气体的体积．采用此装置测定的实验结果不准确，原因是________．
    （3）请你设计一个与甲、乙两组操作不同的实验方案，测定混合物中Na2CO3的含量．
    方法：________．
    用到的主要试剂：________（至少2种）．
    用到的玻璃仪器：________（至少2件）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    实验室用5g不纯的锌与足量稀盐酸反应，得到0.1g氢气，则该不纯的锌中含锌的质量分数为多少？（该反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑）

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    某不纯的烧碱样品中含有Na2CO33、8%、Na2O 5、8%、NaOH 90、4%．取M克样品，溶于质量分数为14.6%的盐酸溶液100克中，并用30%的NaOH%溶液来中和剩余的盐酸至中性．把反应后的溶液蒸干后可得到固体质量为


    1. A.
      23.4g
    2. B.
      30.6g
    3. C.
      35.7g
    4. D.
      58.5g

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息不正确的是


    1. A.
      它们表示三种元素
    2. B.
      ①③的化学性质相似
    3. C.
      ②表示的元素是金属元素
    4. D.
      ①不带电，而④是带电的

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