科目:初中化学 来源: 题型:
化学反应前后元素种类不变。以下是植物的光合作用过程:CO2 + H2O淀粉 + O2,可推断淀粉( )
A、由碳、氢、氧三种元素组成 B、由碳、氢两种元素组成
C、含有碳、氢两种元素组成,但不能判断是否含有氧元素 D、条件不足,无法推断
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上
记号。下列说法错误的是
A. 实验前一定要检查装置的气密性
B. 实验时红磷一定要过量
C. 红磷燃烧火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
D. 该实验证明氧气体积约占空气总体积的五分之一
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学材料和化学技术在智能房屋建设和家具生活中有着广泛的应用。
(1)智能房屋采用太阳能电池供电.生产太阳能电池需用纯硅.工业上由粗硅生产纯硅的工艺流程如图所示:
① 上述步骤中属于物理变化的是步骤 (填“I”、“II”或“III”)。
② SiCl4中Si元素的化合价为 。
③ “步骤Ⅰ”反应的符号表达式为 。
(2)饮用水净化系统中设备一和设备三的作用分别是 、 。将需要净
化的水通过“超滤器”的作用,相当于实验室的 操作,此操作需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 。
(3)右图是实验室制取蒸馏水的简易装置,烧瓶和烧杯中都是自来 水。加热烧瓶时,需要垫上 ,烧瓶中需要放入 ,防止暴沸。实验结束后从试管中取出10ml水,加入肥皂水,振荡,观察到的现象是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对实验现象的描述,正确的是
A.镁条在空气中剧烈燃烧,生成氧化镁
B.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,并生成有刺激性气味的气体
C.点燃氢气,产生淡蓝色火焰,用干冷的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁有水珠
D.红磷燃烧测空气体积分数实验中,如果装置气密性不好,则倒吸水将大于五分之一
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质的哪些用途与它的物理性质有关:①氮气作灯泡的保护气;②用铝制造炊具;③用氧气作助燃剂;④用木炭作燃料;⑤用大理石铺地面。 ( )
A.①②③④ B.①③⑤ C.②⑤ D.②④⑤
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通过学习,我们知道实验室有多种原理可以制得氧气。请依据要求,回答下列问题。
(1) 实验室制氧气的方法有:A. 分解过氧化氢 (文字表达式), B. 加热高锰酸钾 (文字表达式),
C. (文字表达式),
它们都属于 反应(填基本反应类型)。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选择的装置为 (选填A\B\C),实验中发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为原因是 ;如果用排水集气法收集氧气,应等 时开始收集,如刚产生气泡就收集,会使 ;当出现 现象时停止收集。
(3)A、B、C三套装置中有一套用于制氧气是不合理的,装置中的不合理之处为:
① ;
② 。
(4) 利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可供选用的装置如下:
要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是 (选填“甲”或“乙”);若用丙装置以排空气法收集生成的氧气,气体应从 (选填“a”或“b”)端导入,用该装置收集气体时,验满的方法是 ;若瓶中已装满水,要收集氧气,气体应从 (选填“a”或“b”)端导入。
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