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    绿色化学实验是在常规实验进行改进而形成的实验新方法．它能减少实验中的“三废”污染和浪费等．下列符合绿色化学实验操作的是

    A．将用剩的硝酸钾固体放回原瓶，节约药品

    B．对废旧电池作深埋处理，消除其污染

    C．将双氧水和二氧化锰制氧气的残余物分离回收

    D．将实验室的废液直接倒入下水道

    C

    【解析】

    试题分析：用剩的硝酸钾固体不能放回原瓶，对废旧电池作深埋处理会污染土壤和水，将实验室的废液不能直接倒入下水道，防止污染水体。故选C.

    考点：化学实验操作

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    下列说法错误的

    A.铅笔芯不含铅 B.LPG的主要成分是甲烷

    C.干冰不是冰 D.水银不是银

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    下列有关说法正确的是

    A.“春色满园，花香四溢”说明分子在不停地运动

    B.空气是由空气分子构成的

    C.组成CO、CO2的元素种类相同，所以它们的化学性质相同

    D.气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大

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    （4分）下图中的各物质均为初中化学常见物质．请根据图示关系回答：

    （1）化合物甲中的元素共有 种．

    （2）反应②的基本反应类型为 ．

    （3）若常温下乙为无色液体，则A为 ；反应②的化学方程式可能为 ．

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省句容市初三上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （6分）用化学用语填空：

    （1）镁 ；（2） 2个氮气分子 ；（3） 甲烷 ； （4） 5个硫酸根 ；

    （5）标出三氧化硫中硫元素的化合价 ；（6）由Fe 3+和OH— 构成的氢氧化铁 ．

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省句容市初三上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐相似，误食易中毒．区别它们的一种方法是：隔绝空气加热,没有明显变化的是食盐,能分解出有刺激性气味气体的是亚硝酸钠．此气体可能是

    A．SO2 B．NO2 C．N2, D．NH3

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省句容市初三上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列图示实验操作中正确的是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市石景山区初三上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：计算题

    （3分）某实验小组用28 g氯酸钾（KClO3）与二氧化锰的混合物共热制取氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl + 3O2↑。当不再有气体产生时称量剩余固体质量为18.4 g。实验后将剩余固体用适量水充分溶解，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液100 g。

    请计算：

    （1）制取的氧气质量为 g。

    （2）混合物中二氧化锰质量。

    （3）氯化钾溶液中溶质的质量分数。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市平谷区九年级期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （6分）某同学在学习溶液时进行了如下实验探究：

    （1）上述实验所形成的溶液中，溶质是__________，溶剂是___________。

    （2）上述①②③烧杯的溶液，一定属于饱和溶液的是___________[填烧杯编号]。

    （3）若要使烧杯②中的剩余固体全部溶解，除了实验中已经采取的措施外，还可以采取的措施为：_____________________。

    （4）下图是氯化钠和硝酸钾两种固体物质的溶解度曲线，图中b表示的溶解度曲线；在t1℃时，硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数________[填大于、小于或等于]氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数。

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