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下表所列各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应不能实现如图所示转化的是

物质

选项

A.

Fe2O3

CO2

H2O

B.

C

CO

CO2

C.

CaCO3

CaO

Ca(OH) 2

D.

H2SO4

H2O

H2

 

C

【解析】

试题分析:A 三氧化二铁和一氧化碳反应生成二氧化碳,二氧化碳通入澄清石灰水中生产碳酸钙和水,三氧化二铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,所以能实现上述转化,B碳不完全燃烧产生一氧化碳,一氧化碳燃烧会产生二氧化碳,碳完全燃烧会产生二氧化碳,C碳酸钙高温分解生成氧化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,但碳酸钙不能一步得到氢氧化钙,D中硫酸和碱反应生成水,水通电分解得到氢气和氧气,硫酸直接和活泼的金属反应会生成氢气,所以也能实现上述转化,故选C

考点:物质之间的相互转化

 

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(6分)A~G是初中化学常见的七种物质,其中A是常用的建筑材料,C是一种常见的化合物,F是天然气的主要成分,E在这几种物质中相对分子质量最小。

请回答:

(1)B的化学式是 ;E的化学式是

(2)写出 F→B的化学方程式 ;B→G的化学方程式

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省南京市秦淮区中考二模化学试卷(解析版) 题型:探究题

医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁。某兴趣小组的同学对糖衣片中硫酸亚铁晶体(FeSO4?xH2O)的组成进行了探究。

【查阅资料】

(1)白色的无水硫酸铜粉末遇水会变成蓝色的硫酸铜晶体。

(2)硫酸亚铁晶体加热先失去结晶水,高温继续分解产生一种金属氧化物和两种非金属氧化物。

(3)能使高锰酸钾溶液褪色的气体有二氧化硫、乙烯(C2H4)等。

(4)亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子。

【进行实验】

该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体(FeSO4?xH2O)样品按图1装置高温加热,使其完全分解,并对所得产物进行分析,利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体热分解获得相关数据,绘制成图2所示关系图。

 

【数据分析】

(1)图1装置B中无水硫酸铜粉末变蓝,质量增加12.6g,说明产物中有(填化学式,下同) ;装置C中高锰酸钾溶液褪色,说明产物中还有

(2)T4时,硫酸亚铁晶体经完全分解后装置A中固体呈红色,放入足量稀盐酸,固体全部溶解,得到黄色溶液,则装置A中红色固体是

(3)兴趣小组的同学从理论上分析硫酸亚铁分解还生成另一物质SO3,写出FeSO4分解的化学方程式

(4)请根据上述实验及图2中有关数据计算FeSO4?xH2O中的x。(写出计算过程)

 

【交流讨论】

(1)反应完全后仍要持续通入氮气,否则测出的x值会(填“偏大”“偏小”或“不

变”)

(2)硫酸亚铁糖衣片的糖衣除了用于包装药物外,还可能具有的作用是

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省南京市秦淮区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列做法中,不正确的是

A.用燃烧法识别羊毛和合成纤维

B.用甲醛溶液浸泡海产品进行保鲜

C.保护金属资源的有效途径之一是将废旧金属回收

D.解决水污染的有效途径之一是农业上合理施用化肥和农药

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省南京市秦淮区中考一模化学试卷(解析版) 题型:推断题

(6分)下图是初中化学中常见物质间的转化关系。其中,常温下A、B是黑色固体,B中两种元素的质量比是4︰1;C的浓溶液可用作干燥剂;G俗称纯碱;反应各能生成一种沉淀,且沉淀颜色不同。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。

(1)写出G的化学式:

(2)写出反应的化学方程式:

(3)写出反应的化学方程式:

(4)写出反应的现象:

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省南京市秦淮区中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色透明溶液的是

A.NH4、H、NO3 B.H、Na、HCO3

C.Fe2+、OH、SO42- D.K、H、MnO4

 

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硝酸中氮元素的化合价为

A.0 B.+1 C.+3 D.+5

 

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A.NH4NO3 B.Ca(H2PO42 C.CO(NH22 D.K2CO3

 

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硒被誉为“抗癌大王”。根据右图提供的硒的有关信息,下列说法中,正确的是

A.硒属于金属元素

B.硒的原子序数是34

C.硒的原子结构示意图中x=4

D.硒的相对原子质量是78.96 g

 

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