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要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是(  ) 
①石灰石和稀盐酸 ②镁和稀硫酸 ③二氧化锰和过氧化氢溶液
④氧化钙和水(已知氧化钙和水反应生成氢氧化钙,反应放热)
A、①②③④B、①②③
C、①②④D、②③④
考点:反应现象和本质的联系,实验室制取氧气的反应原理,生石灰的性质与用途,酸的化学性质
专题:结合课本知识的信息
分析:分析题目中的条件可知,固体和液体混合后产生了气体,或者是反应放出热量使试管中的气体受热膨胀,所以小球才会鼓起来,可以据此来解答该题.
解答:解:
①石灰石和稀盐酸反应会生成二氧化碳,可以使气球鼓起,
②镁和稀盐酸反应能够生成氢气,可以使气球鼓起,
③二氧化锰和过氧化氢反应生成氧气,可使小气球鼓起来;
④生石灰和水反应放出大量的热,会使气体受热而膨胀,从而使气球鼓起
所以符合题干条件的有:①②③④
答案:A.
点评:熟练掌握常见的化学反应,知道生石灰在和水反应时要放出大量的热,而是气体膨胀.
练习册系列答案
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2008年6月1日起全国执行“限塑令”.我市曾在合百广场等地组织宣传活动,发放无纺布袋.生产无纺布的主要原料为:聚丙烯、聚酯和粘胶等.下列有关说法正确的是(  )
A、大部分塑料在自然环境中都能降解
B、聚乙烯、聚丙烯、聚酯都属于天然材料
C、生产无纺布的原料是天然纤维
D、使用无纺布袋有利于减少“白色污染”

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列家庭常用的调味品分别加入水中,能形成溶液的是(  )
A、花生油B、花生油
C、蔗糖D、辣椒粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在家中找到一种白色粉末,到学校实验室进行实验,实验过程与现象如图:

对此粉末成分判断正确的是(  )
A、该粉末可能是生石灰
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C、该粉末一定是碳酸钙
D、该粉求中含有熟石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中错误的是(  )
A、浓H2SO4和NaOH固体易溶于水,溶解时都放出大量的热
B、浓H2SO4和NaOH溶液对皮肤都具有强烈的腐蚀作用
C、稀释浓H2SO4时将水缓缓倒入装有浓H2SO4的烧杯中
D、稀H2SO4可清除钢材表面的铁锈,NaOH溶液可洗去钢材表面的油污

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学的学习中,按一定的特点或规律对物质进行分类,常会收到事半功倍的效果.下列各组物质按照“单质--化合物--混合物--金属材料”顺序排列的是(  )
A、CO2、NaCl、O2、CaO
B、H2、H2O、黄铁矿、不锈钢
C、N2、MgO、可乐、大理石
D、空气、NaCl、武德合金,铜片

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化氢(H2O2)与水的混合物俗称双氧水.
(1)若34g过氧化氢中氧元素的质量为m1;34g过氧化氢全分解后,放出氧气的质量为m2.根据质量守恒定律,(m1-m2)能表示什么的质量?
 

(2)现有500g双氧水,H2O2的质量分数为3.4%.请计算500g该双氧水中含H2O2多少克?实验室用该双氧水与二氧化锰混合后最多可以制得氧气多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质构成的奥秘
在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式.请根据要求填空:
(1)符号Mg2+的名称
 

(2)2个氮分子(用符号表示)
 

(3)硝酸(HNO3)中氮元素的化合价
 

(4)煤不充分燃烧生成的有毒气体
 
(用化学式表示);
(5)今有下列物质:①空气、②水、③氧气、④二氧化碳、⑤硫酸钠、⑥海水、⑦铁、⑧氯化钠,其中属于混合物的是(填序号)
 
;属于氧化物的是
 
;由原子构成的是
 
;氯化钠是由
 
构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学反应都遵守质量守恒定律,请根据质量守恒定律的相关知识完成下列问题:

(1)下列各项中,在化学反应前后一定不变的是
 
 (填数字序号).
①元素的种类②物质的种类    ③原子的种类   ④分子的种类    ⑤原子的数目    ⑥分子的数目
(2)写出或配平下列反应的化学方程式:
①实验室用高锰酸钾制氧气
 

②铁在氧气中燃烧
 

 
FeS2+
 
 O2
 点燃 
.
 
 
Fe2O3+
 
SO2
(3)实验室常用如图所示实验验证质量守恒定律.四位同学设计了如下A、B、C、D四个实验,并按图2实验操作来验证质量守恒定律,实验中观察到B、C实验前后天平依然保持平衡,某同学认为B、C实验遵守质量守恒定律,而A、D实验不遵守质量守恒定律,你认为他的说法
 
(填“是”或“否”)正确;而A、D实验前后天平不平衡,其中D实验天平不平衡的原因是
 

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