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    某同学对一些化学符号中数字的含义有如下的理解，其中错误的是（　　）
    A、2O：表示一个氧气分子中有2个氧原子
    B、2C：可表示两个碳原子
    C、S2-：表示一个硫离子带2个单位负电荷
    D、NH3：可判断出该物质的每个分子中有一个氮原子
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数．
    B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数．
    C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数．
    D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目．
    解答：解：A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2O中的“2”表示表示氧原子的个数为2，故选项说法错误．
    B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2C中的“2”表示表示碳原子的个数为2，故选项说法正确．
    C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，S2-中的“2”表示一个硫离子带有两个单位的负电荷，故选项说法正确．
    D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，NH3可判断出该物质的每个分子中有一个氮原子，故选项说法正确．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列“化学之最”中你认为不正确是（　　）
    A、最轻的气体为氢气
    B、氮气的含量在空气中体积分数最大
    C、铁是地壳中含量最多的元素
    D、水银（汞）是熔点最低的金属

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你用相应的化学符号填空．
    （1）地壳中含量最多的元素
     
    ；    
    （2）两个碳酸根离子
     
    ；
    （3）保持氮气化学性质的最小粒子
     
    ；    
    （4）3个铝离子
     
    ；
    （5）氧化镁中镁元素的化合价为+2价
     
    ；     
    （6）钙元素
     
    ；
    （7）4个硅原子
     
    ；    
    （8）相对分子质量最小的物质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号或者化学式填写：
    （1）2个氢原子
     
    ．       （2）正六价的硫元素
     
    ．
    （3）食盐水中的溶质
     
    ．   （4）三个二氧化碳分子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用数字和化学符号表示：
    ①2个氮气分子
     
    ．②碳酸钠中碳元素显+4价
     
    ．
    ③三个亚铁离子
     
    ．④稀有气体氦气
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有实验装置示意图：
    请回答下列问题：
    （1）A装置中a仪器的名称是
     
    ．
    （2）选用A装置可以制备的一种气体是
     
    ，制取该气体的化学反应方程式是
     
    ，收集一瓶该气体可选用的装置为（请填序号，答出一种即可）
     
    ，如何证明瓶中收集的就是该气体
     
    ．
    （3）现有如下资料：
    ①制取NO2的反应原理：Cu+4HNO3（浓）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
    ②通常状况下，NO2是一种密度比空气大的有毒气体，能与水发生反应．
    ③NO2能与碱溶液反应生成盐和水．
    是否能用排水法收集NO2
     
     （填“是”或“否”）；若在实验室中用上述装置制备并收集一瓶干燥的二氧化氮气体，则所选装置从左到右的连接顺序为（填接口序号）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的学科，结合下列实验装置图回答问题：
     
    （1）写出图中带标号仪器的名称：①
     
    　　②
     

    （2）若实验室对你开放，请从图1中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体．你想制取的气体是
     
    ，选择的发生装置是
     
    （填序号，下同），选择的收集装置是
     
    ，选择此收集装置的理由是
     

    （3）装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率．请从图2中选取
     
    （填序号）取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的．同样能控制反应进行和停止的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    （1）钠元素
     
    ；
    （2）三个磷原子
     
    ；
    （3）氩气
     

    （4）氮气
     
    ；
    （5）两个氧分子
     
    ；
    （6）水分子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组在刷洗试管时，用力过猛．造成试管底被穿通，留下圆形小孔．在老师的启发下．兴趣小组变废为宝，将细铜丝揉成小球垫在试管底部，配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯，装配了一个在实验室制取气体的装置，如图所示．该装置的优点是
     
    （写一条），制备气体之前，都必须要捡查装置的气密性．写出你检查该装置气密性的方法：
     
    ．

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