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    如图，为X、Y两种固体物质的溶解度曲线．
    （1）在t2℃时，X、Y两物质的饱和溶液中溶质的质量分数______．
    （2）将t3℃时相同质量的X、Y两物质的饱和溶液降温到t2℃，析出溶质的质量关系是______．

    解：（1）t2℃时，X、Y两物质的饱和溶液中溶质的质量分数可以运用特殊公式：溶质质量分数=×100%进行计算．t2℃时，X、Y两物质的溶解度相等，此时两物质的饱和溶液的溶质质量分数也相等．
    故答：相等；
    （2）相同质量的X、Y两物质的饱和溶液从t3℃降温至t2℃析出晶体的量，可通过比较X、Y两物质在t2℃和t3℃时溶解度的差的大小作出判断，差值大析出晶体多．由溶解度曲线可知，t2℃时两物质的溶解度相等，而t3℃时X物质的溶解度大于Y，综上所述从t3℃降温至t2℃时物质X的溶解度差大于Y，所以从t3℃降温至t2℃时X的饱和溶液析出晶体多．
    故答：X＞Y．
    分析：根据X、Y两种物质溶解度曲线的特点，在t2℃时相交及溶解度受温度影响的差异，结合饱和溶液的特性，比较两种物质饱和溶液的溶质质量分数和降温时等质量的两物质的饱和溶液析出晶体的多少．
    点评：两种物质的溶解度曲线相交时，两种物质的溶解度相等，此温度下两种物质的饱和溶液的溶质质量分数也相等．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?玄武区一模）将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体．某研究性学习小组对固体沉淀的成分进行了如下探究．请完成下列各题：
    （一）猜想与假设：
    猜想一：固体为CuCO3，理由：
    CuSO4+Na2CO3=CuCO3↓+Na2SO4
    CuSO4+Na2CO3=CuCO3↓+Na2SO4
    （用化学反应方程式表示）．
    猜想二：固体为Cu（OH）2，理由：Na2CO3溶液呈碱性．
    猜想三：固体为Cu（OH）2和CuCO3的混合物．
    （二）资料查阅：
    ①结晶水合物受热后易失去结晶水，如CuSO4?5H2O
      △  
    .
     
    CuSO4+5H2O↑；
    ②Cu（OH）2、CuCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物．
    ③无水氯化钙可做吸水剂；碱石灰的主要成分为氢氧化钠固体和氧化钙
    （三）设计与实验：
    Ⅰ．固体的获取：将反应后的固、液混合物经过滤、洗涤、室温晾干得蓝色固体．
    Ⅱ．定性探究固体的成分：
    用图1所示方案，进行实验，并得到下列现象：
    （1）上图中无色气体为
    二氧化碳（CO2）
    二氧化碳（CO2）
    ，所以猜想二不成立．
    （2）向蓝色溶液中加入足量的铁屑，实验现象为
    铁片表面有气泡生成、铁片表面有红色物质生成
    铁片表面有气泡生成、铁片表面有红色物质生成
    ．
    发生反应的方程式为
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    、
    Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    ．
    Ⅲ．定量测定固体的组成：
    设固体为aCu（OH）2?bCuCO3?cH2O，为测定其组成，称取24.0g蓝色固体．继续进行实验：

    图2中注射器处为两个单向阀：推注射器时x关闭，y处打开；拉注射器时，x打开进空气，y关闭．
    实验步骤：①组装好装置，检查气密性；②反复推拉注射器；③称量B、C、D、E、F的质量；④关闭弹簧夹，加热B处玻璃管直到反应不再进行；⑤打开弹簧夹，再次反复缓缓推拉注射器；⑥再次称量B、C、D、E、F的质量．
    问题探究：
    （3）进行步骤⑤的操作中，注射器活塞要缓缓推动的主要目的是
    防止气流过快，C、D中气体不能被溶液充分吸收．
    防止气流过快，C、D中气体不能被溶液充分吸收．
    ．
    数据处理：
    （4）某兴趣小组利用上述方法，测得以下数据：（假定每步反应都完全）
    B C D E F
    反应前 124.0g 250.0g 300.0g 350.0g 360.0g
    反应后 116.0g 253.6g 304.3g 350.1g 360.0g
    E装置质量增加的原因是
    气流带出D中水蒸气
    气流带出D中水蒸气
    ；求该固体的化学式中 a：b：c=
    1：1：1
    1：1：1
    ．

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    科目：初中化学 来源：2013届江苏省无锡市江南中学九年级二模化学试卷（带解析） 题型：探究题

    将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组对固体沉淀的成分进行了如下探究。请完成下列各题：
    （一）猜想与假设：
    猜想一：固体为CuCO3，理由：               （用化学反应方程式表示）。
    猜想二：固体为Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈碱性。
    猜想三：固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
    （二）资料查阅：
    ①结晶水合物受热后易失去结晶水，如CuSO4?5H2OCuSO4 ＋ 5H2O↑；
    ②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物。
    ③无水氯化钙可做吸水剂；碱石灰的主要成分为氢氧化钠固体和氧化钙
    （三）设计与实验：
    Ⅰ．固体的获取：将反应后的固、液混合物经过滤、洗涤、室温晾干得蓝色固体。 
    Ⅱ．定性探究固体的成分：
    用下图所示方案，进行实验，并得到下列现象：

    （1）上图中无色气体为         ，所以猜想二不成立。
    （2）向蓝色溶液中加入足量的铁屑，实验现象为               ，           。
    发生反应的方程式为                   、                  。
    Ⅲ．定量测定固体的组成：

    设固体为Cu(OH)2?CuCO3?XH2O，为测定其组成，称取24.0 g蓝色固体。继续进行实验：
    图中注射器处为两个单向阀：推注射器时x关闭，y处打开；拉注射器时，x打开进空气，y关闭。
    实验步骤：①组装好装置，检查气密性；②反复推拉注射器；③称量B、C、D、E、F的质量；④关闭弹簧夹，加热B处玻璃管直到反应不再进行；⑤打开弹簧夹，再次反复缓缓推拉注射器；⑥再次称量B、C、D、E、F的质量。
    问题探究：
    （3）进行步骤⑤的操作中，注射器活塞要缓缓推动的主要目的是     。
    数据处理：
    （4）某兴趣小组利用上述方法，测得以下数据：（假定每步反应都完全）

     
    		B
    		C
    		D
    		E
    		F
    反应前
    		124.0g
    		250.0g
    		300.0g
    		350.0g
    		360.0g
    反应后
    		116.0g
    		253.6g
    		304.4g
    		350.1g
    		360.0g
    E装置质量增加的原因是      ；
    通过计算确定固体化学式中的X的值。
    计算过程：

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    科目：初中化学 来源：2013年江苏省南京市玄武区中考一模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组对固体沉淀的成分进行了如下探究。请完成下列各题：

    （一）猜想与假设：

    猜想一：固体为CuCO3，理由：                （用化学反应方程式表示）。

    猜想二：固体为Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈碱性。

    猜想三：固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。

    （二）资料查阅：

    ①结晶水合物受热后易失去结晶水，如CuSO4?5H2OCuSO4 ＋ 5H2O↑；

    ②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物。

    ③无水氯化钙可做吸水剂；碱石灰的主要成分为氢氧化钠固体和氧化钙

    （三）设计与实验：

    Ⅰ．固体的获取： 将反应后的固、液混合物经过滤、洗涤、室温晾干得蓝色固体。 

    Ⅱ．定性探究固体的成分：

    用下图所示方案，进行实验，并得到下列现象：

    （1）上图中无色气体为          ，所以猜想二不成立。

    （2）向蓝色溶液中加入足量的铁屑，实验现象为                          。

    发生反应的方程式为                    、                   。

    Ⅲ．定量测定固体的组成：

    设固体为aCu(OH)2?bCuCO3?cH2O，为测定其组成，称取24.0 g蓝色固体。继续进行实验：    

    图中注射器处为两个单向阀：推注射器时x关闭，y处打开；拉注射器时，x打开进空气，y关闭。

    实验步骤：①组装好装置，检查气密性；②反复推拉注射器；③称量B、C、D、E、F的质量；④关闭弹簧夹，加热B处玻璃管直到反应不再进行；⑤打开弹簧夹，再次反复缓缓推拉注射器；⑥再次称量B、C、D、E、F的质量。

    问题探究：

    （3）进行步骤⑤的操作中，注射器活塞要缓缓推动的主要目的是      。

    数据处理：

    （4）某兴趣小组利用上述方法，测得以下数据：（假定每步反应都完全）

     

    B

    C

    D

    E

    F

    反应前

    124.0g

    250.0g

    300.0g

    350.0g

    360.0g

    反应后

    116.0g

    253.6g

    304.3g

    350.1g

    360.0g

    E装置质量增加的原因是       ；求该固体的化学式中 a:b:c=                。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体．某研究性学习小组对固体沉淀的成分进行了如下探究．请完成下列各题：

    （一）猜想与假设：

    猜想一：固体为CuCO3，理由：　　（用化学反应方程式表示）．

    猜想二：固体为Cu（OH）2，理由：Na2CO3溶液呈碱性．

    猜想三：固体为Cu（OH）2和CuCO3的混合物．

    （二）资料查阅：

    ①结晶水合物受热后易失去结晶水，如CuSO4•5H2OCuSO4+5H2O↑；

    ②Cu（OH）2、CuCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物．

    ③无水氯化钙可做吸水剂；碱石灰的主要成分为氢氧化钠固体和氧化钙

    （三）设计与实验：

    Ⅰ．固体的获取：将反应后的固、液混合物经过滤、洗涤、室温晾干得蓝色固体．

    Ⅱ．定性探究固体的成分：

    用图1所示方案，进行实验，并得到下列现象：

    （1）上图中无色气体为　　，所以猜想二不成立．

    （2）向蓝色溶液中加入足量的铁屑，实验现象为　　．

    发生反应的方程式为　　、　　．

    Ⅲ．定量测定固体的组成：

    设固体为aCu（OH）2•bCuCO3•cH2O，为测定其组成，称取24.0g蓝色固体．继续进行实验：

    图2中注射器处为两个单向阀：推注射器时x关闭，y处打开；拉注射器时，x打开进空气，y关闭．

    实验步骤：①组装好装置，检查气密性；②反复推拉注射器；③称量B、C、D、E、F的质量；④关闭弹簧夹，加热B处玻璃管直到反应不再进行；⑤打开弹簧夹，再次反复缓缓推拉注射器；⑥再次称量B、C、D、E、F的质量．

    问题探究：

    （3）进行步骤⑤的操作中，注射器活塞要缓缓推动的主要目的是　　．

    数据处理：

    （4）某兴趣小组利用上述方法，测得以下数据：（假定每步反应都完全）

    B

    C

    D

    E

    F

    反应前

    124.0g

    250.0g

    300.0g

    350.0g

    360.0g

    反应后

    116.0g

    253.6g

    304.3g

    350.1g

    360.0g

    E装置质量增加的原因是　　；求该固体的化学式中 a：b：c=　．

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    科目：初中化学 来源：2013年江苏省南京市玄武区中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

    将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体．某研究性学习小组对固体沉淀的成分进行了如下探究．请完成下列各题：
    （一）猜想与假设：
    猜想一：固体为CuCO3，理由：    （用化学反应方程式表示）．
    猜想二：固体为Cu（OH）2，理由：Na2CO3溶液呈碱性．
    猜想三：固体为Cu（OH）2和CuCO3的混合物．
    （二）资料查阅：
    ①结晶水合物受热后易失去结晶水，如CuSO4?5H2OCuSO4+5H2O↑；
    ②Cu（OH）2、CuCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物．
    ③无水氯化钙可做吸水剂；碱石灰的主要成分为氢氧化钠固体和氧化钙
    （三）设计与实验：
    Ⅰ．固体的获取：将反应后的固、液混合物经过滤、洗涤、室温晾干得蓝色固体．
    Ⅱ．定性探究固体的成分：
    用图1所示方案，进行实验，并得到下列现象：
    （1）上图中无色气体为    ，所以猜想二不成立．
    （2）向蓝色溶液中加入足量的铁屑，实验现象为    ．
    发生反应的方程式为    、    ．
    Ⅲ．定量测定固体的组成：
    设固体为aCu（OH）2?bCuCO3?cH2O，为测定其组成，称取24.0g蓝色固体．继续进行实验：

    图2中注射器处为两个单向阀：推注射器时x关闭，y处打开；拉注射器时，x打开进空气，y关闭．
    实验步骤：①组装好装置，检查气密性；②反复推拉注射器；③称量B、C、D、E、F的质量；④关闭弹簧夹，加热B处玻璃管直到反应不再进行；⑤打开弹簧夹，再次反复缓缓推拉注射器；⑥再次称量B、C、D、E、F的质量．
    问题探究：
    （3）进行步骤⑤的操作中，注射器活塞要缓缓推动的主要目的是    ．
    数据处理：
    （4）某兴趣小组利用上述方法，测得以下数据：（假定每步反应都完全）
    BCDEF
    反应前124.0g250.0g300.0g350.0g360.0g
    反应后116.0g253.6g304.3g350.1g360.0g
    E装置质量增加的原因是    ；求该固体的化学式中 a：b：c=    ．

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