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    17．下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A．CuO+H2SO4=CuSO4+H2OB．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
    C．2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3CuD．Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑

    分析 A、氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水；
    B、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气；
    C、铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜；
    D、铜不能和稀硫酸反应．

    解答 解：A、氧化铜和稀硫酸反应的化学方程式为：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，该选项书写正确；
    B、铁和稀盐酸反应的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，该选项书写不正确；
    C、铁和氯化铜反应的化学方程式为：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu，该选项书写不正确；
    D、铜不能和稀硫酸反应，该选项书写不正确．
    故选：A．

    点评 铜不能和稀硫酸反应，但是能和浓硫酸反应生成硫酸铜、二氧化硫和水，要注意理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．用来测定空气成分的方法很多，如图Ⅰ所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：
    【查阅资料】红磷燃烧的产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．

    第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
    第二步：点燃燃烧匙内的红磷，迅速伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
    第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的$\frac{1}{5}$．
    请完成下列问题：
    （1）红磷在集气瓶中发生反应的文字表达为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．该实验中红磷稍过量，目的是充分消耗瓶内的氧气
    （2）该实验得到的结论是空气中氧气的体积约占空气总体积的$\frac{1}{5}$．
    （3）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功？写出理由否，因为木炭燃烧生成二氧化碳是气体，瓶内的压强没有明显的改变．
    （4）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的$\frac{1}{5}$，你认为导致这一结果的原因可能是装置漏气、红磷量不足或未经冷却就打开止水夹等
    （5）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图Ⅱ所示），你认为改进后的优点是：气密性好，可减小误差，防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．草酸钙[CaC2O4]是人体结石的主要成分，其中碳元素的化合价为（　　）
    A．0B．+3C．+2D．+4

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．石墨、纯碱、烧碱、稀盐酸、氯化钡、熟石灰、食盐等是初中化学常见的物质．
    （1）用上述物质或其主要成分的化学式填空：可用于改良酸性土壤的是Ca（OH）2；可作润滑剂的是C．
    （2）用以上物质写出符合要求的化学方程式（各写1个）
    中和反应：HCl+NaOH=NaCl+H2O 
    碱与盐的反应Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下表选项中，除去物质中所含杂质的方法正确的是（　　）
    选项物质所含杂质除去杂质的方法
    A氯化钾溶液氯化铁加入氢氧化钠溶液至不再产生沉淀
    B氢氧化钠溶液氢氧化钙通入二氧化碳气体至不再产生沉淀
    C盐酸硫酸加入氯化钡至不再产生沉淀
    D氯化钠溶液碳酸钠加入过量的盐酸
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①试管    ②集气瓶
    （2）实验室用过氧化氢制取氧气，可选用的发生装置是B（填字母代号），某同学观察到发生装置内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是收集到的氧气不纯．
    （3）实验室A和E连接加热高锰酸钾制取氧气时，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是试管口没有放一团棉花．实验结束后应先将导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，防止水槽中水倒流炸裂试管
    （4）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选择气体收集装置中的E（填字母代号），理由是二氧化硫会污染空气，二氧化硫易溶于水
    （5）如果用图F所示装置收集氧气，氧气从b（填a或b）
    进入，检验其收集满的方法是将带火星的木条放在a端，木条复燃，证明集满
    （6）如果利用B和图G装置连接起来，通过读取排水量来测定生成氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大（水的体积测量准确），其主要原因当双氧水从长颈漏斗中流入锥形瓶时，会将锥形瓶中的一部分空气排出并进入F装置，导致量筒内收集到的水的体积总是比理论值大得多．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物共8g制取氧气．加热到不再产生氧气时，将剩余固体冷却后称量，质量为6.08g．
    求：（1）产生氧气的质量
    （2）原混合物中氯酸钾的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列物质的用途主要利用其化学性质的是（　　）
    A．工业以空气为原料制取氧气B．活性炭净水
    C．稀有气体用来制霓虹灯D．氧气供给呼吸

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