【题目】化学课上老师表演了一个小魔术“无中生有”:相同条件下,向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体.如下图所示,抽开毛玻璃片,瓶口对紧,颠倒几次,使两种气体充分混合.一会儿,两瓶内壁可见附着淡黄色固体颗粒.请回答下列问题:
(1)若用●表示氢原子,用○表示氧原子,用表示硫原子,上述反应过程可用如图所示表示:
该反应的化学方程式为 ;硫化氢、二氧化硫中硫元素的化合价分别为 .
(2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是 .
(3)已知:相同条件下,相等体积的气体所含的分子数目相等.反应完毕,瓶中剩余的气体为 ,处理该气体的方法是 .
【答案】(1)2H2S+SO2=3S+2H2O;﹣2;+4(2)H2S与SO2反应后生成固态的硫和液态的水,使瓶内的压强小于瓶外的大气压,所以塑料瓶变瘪了(3)二氧化硫;向瓶内倒入NaOH溶液,振荡.
【解析】(1)根据反应的微观图示,每2个H2S分子可与1个SO2分子反应,生成三个硫原子和两个水分子,据此可写出化学方程式:2H2S+SO2=3S+2H2O.
硫化氢中氢元素的化合价是+1价,可以求出硫元素的化合价为﹣2价.二氧化硫中氧元素的化合价是﹣2价,可以求出硫元素的化合价为+4价.
(2)塑料瓶变瘪了,原因是 H2S与SO2反应后生成固态的硫和液态的水,使瓶内的压强小于瓶外的大气压,所以塑料瓶变瘪了
(3)已知相同条件下,相等体积的气体所含的分子数目相等,故剩余的气体的二氧化硫气体,吸收二氧化硫气体可以用氢氧化钠溶液.
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【题目】【2016年湖南省邵阳市】下列说法中错误的是( )
A.用洗涤剂洗去餐具上的油污是乳化作用
B.幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良
C.为减少水污染,农业上应合理使用化肥和农药
D.工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化
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【题目】2015年5月25日,沅江市某纸厂芦苇仓库发生火灾,造成重大的经济损失。某同学给纸厂提供如下温馨提示,你认为错误的是
A.芦苇着火时,只能用沙子灭火
B.芦苇仓库外要有明显的防火警示标志
C.芦苇仓库与周围建筑物之间要留有足够的防火距离
D.芦苇仓库要有良好的通风设备、齐备的消防器材
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【题目】益阳市某学校研究性学习活动小组的学生利用课余时间调查雾霾产生的原因,并提出可减少雾霾的说法正确的是( )
A. 鼓励开私家车出行 B. 鼓励使用太阳能热水器
C. 鼓励用煤火力发电 D. 鼓励露天焚烧垃圾
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【题目】【2016年湖南省长沙市】下列关于酸的说法错误的是( )
A.浓硫酸具有吸水性,浓盐酸具有挥发性
B.稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈
C.稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色
D.稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气
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【题目】研究性学习小组测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质.
【提出问题】NaOH固体是否变质?
【猜想与假设】猜想1:没变质,全部是NaOH;
猜想2:全变质,全部是Na2CO3
猜想3:部分变质,既含有NaOH,又含有Na2CO3;
【设计方案并进行实验】请你与他们一起完成,并回答所给问题.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①称取上述固体样品8g溶于100mL水配成溶液,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液充分反应后,静置. | 说明久置固体中,一定含有Na2CO3 | |
②用玻璃棒蘸取少量①中的上层清液滴在pH试纸上,与标准比色卡对比,测出pH | pH=10 | 说明固体中,还一定含有 (填化学式). |
上述步骤①中,滴加过量氯化钙溶液的目的是
【实验结论】通过实验,说明上述猜想中 是正确的.
【拓展】
(1)为测定出该NaOH固体的变质程度,继续将上述白色沉淀过滤、洗净、干燥,称得其质量为2g,则固体样品中NaOH的质量分数为 (假定试剂中无其它杂质).
(2)要除去氢氧化钠中含有的碳酸钠,所用的方法(用化学方程式表示)
【反思】通过探究,实验室中的氢氧化钠应密封保存.
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