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20.过年时那些情景涉及化学变化(  )
A.
给红包
B.
放鞭炮
C.
贴福字
D.
点蜡烛

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、给红包过程中没有新物质生成,属于物理变化.
B、放鞭炮过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.
C、贴福字过程中没有新物质生成,属于物理变化.
D、点蜡烛过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.
故选BD.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.小李对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水小.
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的a(选填“a”“b”“c”)处最先碳化.结论:蜡烛火焰的外焰层温度最高.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.人体缺乏下列哪种元素会引起甲状腺疾病(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.下列化学符号:①NO2;②2NO;③SO${\;}_{4}^{\;}$2-;④$\stackrel{+2}{Mg}$O中,
数字“2”表示元素化合价数值的是④(填序号,下同);
表示分子个数的是②;
表示每个分子所含某元素原子个数的是①;
表示一个粒子所带电荷数值的是③.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.五氧化二磷的正确写法是(  )
A.5O2PB.P2O5C.O5P2D.2P5O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.已知A、B、C、D是初中化学常见的物质.它们之间的相互转化关系如下图所示.其中A被看作是理想的“绿色能源”,D在常温下是一种无色气体,反应③是自然界中最重要的化学反应.(部分反应物、生成物和反应条件未标出)

请回答下列问题:
(1)A的化学式是H2,反应①的化学方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,该种“绿色能源”的优点是无污染(答一点即可).
(2)C的化学式是CO2,反应③所需要的能量主要来源于太阳光,固态的C物质在实际生活中的用途是降温(答一种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.大气中PM2.5(直径不超过2.5x10-6m的颗粒物)的增多会导致雾霾,治理雾霾等环境问题成为今年两会的热点话题,下列措施不利于减轻雾霾的是(  )
A.发展煤炭发电B.研制新能源汽车
C.禁止焚烧秸秆D.控制建筑工地扬尘

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.市场上有“高钙牛奶”、“加碘食盐”等商品,这里的“钙、碘“应理解为(  )
A.原子B.分子C.元素D.单质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某学习小组对课本中“食盐常用于制氯气、烧碱”的内容产生兴趣,在老师的指导下,用自制的实验装置(主体部分如图所示)进行电解饱和食盐水制取氢氧化钠的实验.一段时间后,关闭电源,从K处导出一定量的溶液作为待测液进行如下探究.
老师提示:
Ⅰ.电解饱和食盐水生成烧碱、氢气和氯气,则其反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O.
Ⅱ.可以忽略其他可能发生的反应对以下实验的影响.
Ⅲ.氢氧化钠与氯化镁在溶液中发生反应:2NaOH+MgCl2═Ma(OH)2↓+2NaCl
探究活动一:检验待测液中含有氢氧化钠
(1)同学们选用某种酸碱指示剂对待测液进行检验,请你将实验报告填写完整.
实验步骤实验现象实验结论
向待测液中滴加几滴酚酞试液酚酞试液变红色待测液呈碱性,表明含有氢氧化钠.
探究活动二:测定待测液中氢氧化钠的质量分数
【实验1】用酸碱中和法测定
甲组同学称取一定质量的待测液于烧杯中,加水稀释,用带有刻度的滴管逐滴加入一定溶质质量分数的稀盐酸,边加边振荡,用pH计测定溶液的pH,所得数据如下:
加入稀盐酸的体积/mL02.04.06.08.09.8
烧杯中溶液的pH13.012.912.812.612.37.0
(2)写出氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(3)利用氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应时的实验数据,计算所称取待测液中氢氧化钠的质量,应选用稀盐酸的体积为9.8mL.
【实验2】用沉淀法测定
乙组同学按如图所示的实验步骤进行实验:

(4)步骤②加入的氯化镁溶液必需足量,其目的是使氢氧化钠完全反应.滴加一定量氯化镁溶液后,判断所加氯化镁溶液是否足量的具体操作:静置,取上层清液于试管中,向试管中滴加氢氧化钠溶液,产生白色沉淀,氯化镁已经过量(写出实验步骤、现象和结论).
(5)步骤③过滤出的沉淀物是Mg(OH)2(填化学式).
(6)利用沉淀物的质量计算氢氧化钠的质量分数,若缺少步骤④的操作,所测定氢氧化钠的质量分数将偏大(选填“偏大”、“偏小”或“没影响”).

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