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【题目】地球上9%的溴元素存在于海水中,所以人们也把溴称为海洋元素。在元素周期表中,溴元素的信息如图所示,对图中信息解释不正确的是

A.溴元素的核电荷数为35

B.溴原子在化学变化中易失电子

C.溴元素处于第四周期

D.溴元素的相对原子质量为79.90

【答案】B

【解析】

A. 在元素周期表中,元素名称的左上角的数字为元素的原子序数,右上角为元素符号,下边是元素的相对原子质量,原子中:质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数,溴元素的核电荷数为35,选项正确;

B. 原子的化学性质主要由最外层电子数决定,当最外层电子数小于4时,反应中易失去电子成为阳离子;当最外层电子数大于4时,反应中易得到电子成为阴离子;溴原子在化学变化中易得到电子,选项错误;

C. 在元素周期表中,元素的周期数等于原子的电子层数,溴元素处于第四周期,选项正确;

D. 由题中信息可知,溴元素的相对原子质量为79.90,选项正确。

故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列装置,回答问题:

1)写出标号①②的仪器名称:____________________________

2)实验室制取二氧化碳可以选择的发生装置是_________(填写装置序号),反应的符号表达式为_______;若要收集较干燥的二氧化碳,可选用的收集装置是______(填写装置序号)。

3)用C装置收集氧气,要判断氧气是否集满的方法是_____,则说明氧气已经收集满了。

4)选用A装置加热高锰酸钾来制取氧气,反应的符号表达式________,细心的同学发现试管里的导管口缺少了一团棉花,放棉花的作用是________若同时采用D装置来收集氧气,则实验结束的时候应该_______,否则水槽内的冷水会倒流,导致试管破裂。

5)用装置F代替装置B制取气体(固体药品放在有孔隔板上,长颈漏斗内加入液体药品,液体浸没固体时即反应)。在反应过程中,用止水夹夹紧导气管上的橡皮管,过一会儿液面下降,液体和固体分离,反应就会减慢或停止。其原因是_________

6)在学习二氧化碳性质时,做了如图所示的实验:向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭。说明二氧化碳气体具有的性质是________

7)一氧化氮是大气污染物,但少量一氧化氮在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集一氧化氮只能用排水集气法。据此我们推测出一氧化氮具有的性质是________(答出一点即可,但不可回答一氧化氮是一种气体)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】探究中和反应是否发生的方法有多种,依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是(

A.在稀盐酸中加入氯化铜,然后向其中逐滴加入NaOH溶液

B.NaOH溶液中加入Na2CO3,然后向其中逐滴加入稀盐酸

C.NaOH溶液中加入 CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸

D. NaOH 溶液中加入 Ba(NO3)2,然后向其中逐滴加入稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题

1)表中磷的原子结构示意图中,x=_____y=_____

2)表中具有相对稳定结构的元素符号是_____

3)在化学反应中,铝原子失电子形成铝离子,写出铝离子符号_____

4)钠元素与硫元素形成的化合物化学式为_____

5)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是_____,该周期还有的规律有_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用如图所示装置测定空气中氧气的含量(该装置气密性良好)。实验时先在容积为的集气瓶中装进滴有红墨水的水,在燃烧匙中放足量白磷,量筒中盛入足量水,按图连好仪器,用激光手电照射白磷,白磷燃烧。实验结束后,发现集气瓶和量筒中的水均为红色,量筒内的液体体积减少约(实验过程中量筒内没有气泡产生)。对该实验认识正确的是

①实验中集气瓶内氧气被消耗,压强会一直变大

②图中装置没用夹弹簧夹会使瓶内气体逸出,使测定结果偏大

③根据实验结果,计算空气中氧气的体积分数约为:

④集气瓶中预先装50mL滴有红墨水的水起的作用只有吸收燃烧生成的白烟和降温

⑤用激光手电照射代替酒精灯点燃的优点之一是更环保

A.①②⑤B.②④C.②④⑤D.③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是一切生物生存所必需的,我们应该了解一些有关水的知识。请回答下列问题:

1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是_____

2)用活性炭净化水,是利用它的_____除去水中的杂质和异味;

3)为了判断得到的水是硬水还是软水,可加入_____,日常生活中可采用_____的方法将硬水软化;

4)为了清洗餐具上的油污,常在水中加入少量洗洁精,这是利用洗洁精的_____作用;

5)关于电解水实验的下列说法中正确的是_____

A 从现象上判断:正极产生的是氢气

B 从变化上反应的符号表达式为

C 从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D 从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂及操作方法均正确的是

序号

物质

杂质

所用试剂和操作方法

A

HCl

通过足量的浓硫酸

B

溶液

加入过量的溶液,过滤

C

NaCl固体

泥沙

加入足量水溶解,过滤,蒸发结晶

D

CuO

加入适量的稀盐酸,过滤

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在研究金属化学性质的实验中,下列操作不能达到实验目的是  

选项

实验目的

实验操作

A

证明不同金属与酸反应的剧烈程度不同

将铜和银分别放入稀盐酸中

B

研究金属是否都能与盐酸反应

将镁、锌、铜片分别放入稀盐酸中

C

证明铜的活动性比银强

将铜放入硝酸银溶液中

D

比较锌和铜的金属活动性

将锌和铜分别放入稀硫酸中

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是人类赖以生存的自然资源. 测定空气中氧气体积分数的实验装置如图1所示,在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上容积,做上记号. 用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内足量的红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.

1)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处. 由此可知,氧气体积约占空气总体积的________

2)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,该气体________(填支持不支持)燃烧.

3)实验完毕后,若进入集气瓶中水的体积不到空气总体积的,你认为导致这一结果的原因可能是________.

4)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是:________.

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