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4.某化学兴趣小组的同学为测定假黄金(铜锌合金)组成元素的质量分数,取四份相同质量的样品分别放入等质量的烧杯中,然后分别加入稀硫酸,充分反应后用天平称量,几次试验数据如下:
试验次序第1次第2次第3次第4次
所取样品的质量/g50.050.050.050.0
加入稀硫酸的质量/g20.040.060.080.0
生成气体的质量/g0.40.81.01.0
请回答下列问题并计算:(写出计算过程)
(1)经分析,在第1次实验结束后,反应物硫酸全反应完了.
(2)样品中锌的质量分数为多少?(请写出具体计算过程,注意格式)
(3)请在图中画出加入稀硫酸的质量与生成气体的质量的变化关系.

分析 锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,由表中数据可知,锌和稀硫酸反应生成氢气的质量是1g,根据氢气的质量可以计算锌的质量,进一步可以计算样品中锌的质量分数.

解答 解:(1)由第一次和第二次反应的过程可知,在第1次实验结束后,反应物硫酸全反应完了.
故填:硫酸.
(2)设锌的质量为x,
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,
65              2
x              1.0g
$\frac{65}{x}$=$\frac{2}{1.0g}$,
x=32.5g,
样品中锌的质量分数为:$\frac{32.5g}{50g}$×100%=65%,
答:样品中锌的质量分数为65%.
(3)由图中数据可知,加入50g稀硫酸时恰好完全反应,加入稀硫酸的质量与生成气体的质量的变化关系溶液下图所示:

点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,同时考查了分析数据的能力,计算时要注意规范性和准确性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.用化学用语填空:
①两个铝离子2Al3+  ②一氧化碳分子CO③二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合价$\stackrel{+4}{Cl}$O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.衡量物质在水中溶解性强弱的物理量为(  )
A.物质在水中的溶解度B.饱和溶液的溶质质量分数
C.物质的相对分子质量D.物质水溶液的密度

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某校科学兴趣小组的同学在阅读资料时发现,18世纪末,法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验:让水蒸气通过一根烧红的铁管,生成了一种气体.同学们对这个实验很感兴趣.
【提出问题】
红热的铁与水蒸气反应生成的气体是什么?
【作出猜想】
猜想1:生成的气体可能是氧气.
猜想2:生成的气体可能是氢气.
【实验探究】
为验证生成的气体是什么,该组同学在老师的指导下,设计了如图实验装置,并收集反应产生的气体(注:装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在图中均已略去).A试管内装有铁粉,B烧瓶中装有一定量的水,提供反应所需水蒸气.

(1)该图中需加热的装置为A、B (填字母).
(2)图中C装置在实验中起到了安全瓶的作用.若没有C装置,实验结束时,先熄灭加热设备,再把导管移出水面,这样操作可能会导致水倒流入A装置,使试管炸裂.
(3)图中D装置收集气体的方法是排水集气法.
【结论】
(4)该组同学对所收集的气体进一步实验发现:该气体不溶于水,比空气轻,并且能燃烧.请你通过分析反应物的组成,结合实验现象,判断猜想2成立.
(5)该反应在生成气体的同时,还生成了一种黑色粉末状固体,则组成黑色固体的元素应该是Fe、O(填元素符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.为了防止空气污染,保护美丽的蓝色天空,洁净的空气对人类非常重要.下列做法不利于保护大气的是 (  )
A.使用清洁能源代替煤和石油B.积极植树造林,防止扬尘污染
C.焚烧落叶和垃圾D.工业废气处理后排放

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.用化学用语表示:
(1)三个磷原子3P  
(2)氩气Ar  
(3)两个氨分子2NH3
(4)4个钙离子4Ca2+    
(5)-2价的硫元素$\stackrel{-2}{S}$
(6)氯化亚铁中铁元素的化合价$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.2003年6月5日世界环境日的主题为:“水-20亿人生命之所系”.请你参与下列有关问题的讨论:
(1)自来水的生产过程大体如下:过滤池中有活性炭层,活性炭起吸附作用.处理水时,通常通入一定量氯气(或加入漂白粉),这一过程属于化学变化(物理变化、化学变化).
(2)在实验室中要除去天然水中的固体杂质,可以采用过滤的方法.
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要区分硬水和软水,可用肥皂水检验.现要降低水的硬度,在家庭里通常采用煮沸的方法.
(4)蒸馏水是软水.(“硬水”或“软水”)
(5)会造成温室效应的是CO2,用于供给动植物呼吸的是O2(填化学式).
(6)电解水实验中,正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,其对应的气体体积比为1:2.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.下列物质中,①洁净的空气  ②水  ③液氧  ④矿泉水  ⑤高锰酸钾   ⑥铁   ⑦冰水混合物   ⑧双氧水   ⑨二氧化碳  ⑩氮气
属于混合物的是(填序号,下同)①④,属于纯净物的是②③⑤⑥⑦⑧⑨⑩.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.我们每天早晨喝一杯豆浆,为人体内补充的营养素是(  )
A.蛋白质B.糖类C.油脂D.维生素

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