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写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式.
(1)氩气
 

(2)碘酒是家庭常备药,碘酒中的溶剂是
 

(3)地壳中含量最多的金属元素形成的离子
 

(4)标出氧化铁中铁元素的化合价
 

(5)焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一
 
考点:化学式的书写及意义,化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答:解:(1)氩气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为Ar.
(2)碘酒是家庭常备药,碘酒是碘的酒精溶液,溶剂是酒精,其化学式为C2H5OH.
(3)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其离子符号为:Al3+
(4)氧化铁中氧元素显-2价,铁元素显+3价;由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化铁中铁元素的化合价可表示为:
+3
Fe
2O3
(5)碳酸氢钠是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一,其化学式为:NaHCO3
故答案为:(1)Ar;(2)C2H5OH;(3)Al3+;(4)
+3
Fe
2O3;(5)NaHCO3
点评:本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

打开止水夹,U形管左右的水位(  )
A、左高右低
B、右高左低
C、左右水位不变
D、水全部进入到锥形瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室内有一瓶化肥的标签已脱落,只知道它是NH4Cl、(NH42SO4和KNO3中的一种.现进行如下实验:
(1)取少量样品在研钵中与
 
混合研磨,有刺激性气味的气体放出.
(2)另取少量化肥样品与试管中,加入少量水溶解,再滴入图中的
 
 溶液,产生白色沉淀.根据以上实验,可知该化肥为
 

(3)欲证明某待测液中是否含SO42-、Cl-先加入足量稀硝酸,有气泡冒出,则待测液中可能含有
 
,再加入足量的
 
溶液,出现白色沉淀则可证明含有SO42-;过滤再向滤液中加入
 
溶液,出现白色沉淀则可证明含有Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:

在“课内比教学”活动中,老师和化学兴趣小组的同学一起对初中化学常见物质进行了如下探究.
【活动与探究一】
如图是实验室制汽水配方.为了检验汽水中是否含有二氧化碳,小燕和小苗设计了如下两个实验方案:
小燕:取汽水样品于试管中,滴入紫色石蕊溶液,观察到溶液
 

小苗:振荡汽水瓶,将产生的气体通入澄清石灰水,观察到澄清石灰水
 
,该反应的化学方程式是
 

以上两个方案中,我认为
 
(填“小燕”或“小苗”)的方案是正确的.
【活动与探究二】
实验桌上老师提供了六瓶失去标签的无色溶液,分别是碳酸钠、盐酸、氯化钠、硫酸锌、氢氧化钠和氢氧化钡,为了区分它们,给六瓶溶液编号为A、B、C、D、E、F.小组同学进行如下探究:
实验步骤和现象 实验结论


A是
 
溶液,
(填化学式,下同)
B是
 
溶液,


C是
 
溶液.
小组同学发现利用A、B、C三种溶液可以确定D、E、F的成份,他们进一步展开如下探究:
实验步骤 实验现象 实验目的
步骤三 D、E、F溶液中的现象分别是
 
确定F溶液成份.
步骤四 D、E溶液中的现象分别是
 
确定D、E溶液成份.

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科目:初中化学 来源: 题型:

连江的温泉度假村是人们休闲的好去处.
①温泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等,这里的“钾、钙、镁、氟、硅”指的是
 
.(填标号)
A.分子          B.原子          C.元素
②检验该温泉水是硬水还是软水的简单方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)依据化学方程式I2O5+5CO=I2+5X,可以判断X的化学式为
 
,在I2O5中,I的化合价是
 

(2)油在锅内着火,立即加盖就可灭火,其原因是
 
,把煤炭做成蜂窝煤有利于煤的燃烧,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

催化剂在生产、生活和科研中有重要作用.实验室用过氧化氢分解制氧气,常用MnO2作催化剂.
【提出问题】其他物质能代替MnO2作过氧化氢分解的催化剂吗?
【猜想】甲同学认为CuO或Fe2O3可以代替MnO2,因为按物质的简单分类MnO2、CuO、Fe2O3都属于
 

【设计实验】甲同学按下面步骤进行实验:
①在试管中加入5mL 5%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管;
②用精密的天平准确称量0.5g Fe2O3红色粉末,并将其加入另一试管中;
③在步骤②的试管中加入5mL 5%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管;
④待步骤③的试管中没有气泡后,进行“某一操作”,得到红色固体,将固体洗净、干燥、称量,得红色固体的质量仍为0.5g.
【现象】甲同学观察到步骤①中的现象为
 
,步骤③中带火星的木条复燃.
【反思】步骤④中进行的“某一操作”是
 
.乙同学认为在步骤④后必需增加一个实验,请你写出增加这个实验的目的
 

【结论】通过以上实验步骤得出的结论是Fe2O3红色粉末是过氧化氢分解的催化剂.
请根据三氧化二铁的化学式进行计算;(相对原子质量:Fe-56  O-16)
(1)Fe2O3的相对分子质量为
 

(2)Fe2O3中铁元素和氧元素的质量比为
 

(3)160gFe2O3中含有
 
g铁元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有H、S、Na、O四种元素按要就写出他们的化学式:酸
 
;碱
 
;盐
 
;金属氧化物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用38%的HCl(密度为1.19g/cm3)和10%的HCl(密度为1.05g/cm3)配制成100g 25%的盐酸需要38%和10%的HCl各多少毫升?

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