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13.下列关于水的说法错误的是(  )
A.无色透明的水均可直接饮用
B.用肥皂水可区别硬水和软水
C.用活性炭可除去水中的异味
D.通过蒸馏可以得到净化程度较高的水

分析 A、根据无色透明的水中,有毒有害化学物质能溶解在水中,形成无色澄清的溶液,但这样的水人喝了会中毒解答;
B、根据根据肥皂水在软水、硬水中的现象不同进行分析;
C、根据活性炭会吸附色素和异味进行分析;
D、根据蒸馏可制的纯净的水分析.

解答 解:A、有许多有毒有害化学物质能溶解在水中,形成无色澄清的溶液,但这样的水人喝了会中毒,故错误;
B、肥皂水在软水中的泡沫较多,在硬水中的泡沫较少,所以肥皂水能区别硬水和软水,故正确;
C、活性炭会吸附色素和异味,可以除去水中的异味,故正确;
D、蒸馏可制得纯净的水,故正确.
故选:A.

点评 本题较简单,只要能熟悉有关水的净化方法即可解答,但对于明矾的作用要搞清楚.在解此类题时,首先要弄清各种净水措施的原理,然后再结合题中的选项进行分析.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.化学物质与生活息息相关:
(1)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化.高铁酸钠中铁元素的化合价为+6
(2)硝酸是一种重要的化工原料,根据下列化学反应回答问题
4HNO3$\frac{\underline{\;\;\;\;\;△\;\;\;\;\;}}{或光照}$4NO2↑+X+2H2O
①X的化学式为O2,推断的依据为质量守恒定律.
②硝酸的化学性质在加热或光照的条件下不稳定(填写“稳定”或“不稳定”)所以,硝酸的保存应注意避光、低温.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.已知锰原子的质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的核外电子数为(  )
A.25B.30C.55D.80

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.溶解是生活中常见的现象,不同物质在水中的溶解能力不同.
(1)下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水).
温度(℃)020406080100
 KNO313.331.663.9110169246
 NaCI35.736.036.637.338.439.8
①如表中的两种物质在20℃时,氯化钠的溶解度较大;请用相应的数据列式表示该温度时KNO3饱和溶液的质量分数$\frac{31.6g}{100g+31.6g}$×100%(不要求计算).
②若两物质的溶解度相等,此时所对应的温度范围在20℃-40℃之间;
③请写出一种将KNO3的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法增加溶质.
④从NaCl溶液中得到NaCl晶体的方法是蒸发结晶.
(2)请根据下列实验和上述溶解度数据回答问题:(已知水的密度约为1g/cm3
 实验操作 实验结果
 取100mL水,加入25g硝酸钾,搅拌,恢复至20℃ 全部溶解,得溶液①
 再加wg硝酸钾,搅拌,恢复到20℃ 恰好饱和,得溶液②
 再加25g硝酸钾,搅拌,恢复到20℃ 得溶液③
 加热 全部溶解,得溶液④
 冷却至20℃析出晶体,得溶液⑤
Ⅰ.③中溶液的质量为131.6g;一定属于不饱和溶液的是①(填数字序号,下同);溶质的质量分数一定相等的是②③⑤.
Ⅱ.析出晶体的质量为A.
A.25g  B.(w+25)g  C.(w+50)g.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.如图为某粒子的结构示意图,当A=B+10时,该粒子是原子(填“原子”、“阴离子”或“阳离子”);当B=8时,该粒子带有1个单位正电荷,则该粒子的符号是K+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如图所示,实验室模拟粉尘爆炸试验.连接好装置,在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末,点燃蜡烛,快速鼓入大量的空气,肯定观察不到爆炸现象的是(  )
A.硫粉B.煤粉C.面粉D.石灰石粉

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.化学方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO的正确读法是(  )
A.镁加氧气点燃后生成氧化镁
B.2个镁和1个氧气点燃后生成2个氧化镁
C.镁和氧气点燃后生成氧化镁
D.镁加氧气等于氧化镁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.有关氧气性质的描述中,不正确的是(  )
A.氧气能供给呼吸B.氧气的化学性质非常活泼
C.氧气具有氧化性D.氧气可以支持燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列化学符号中数字“2”的意义正确的是(  )
A.3H2O:3个水分子中共含有2个氢原子
B.O2-:1个氧离子带2个单位负电荷
C.2O:2个氧元素
D.Mg$\stackrel{-2}{O}$:氧化镁的化合价为-2价

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