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    10．下列物质中，能一次性鉴别石灰水溶液、稀盐酸、氯化钠溶液的是（　　）
    A．无色酚酞B．纯碱C．氢氧化钠溶液D．稀硫酸

    分析 根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．

    解答 解：A、无色酚酞溶遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，稀盐酸、石灰水、氯化钠溶液分别显酸性、碱性、中性，遇酚酞溶液分别显示无色、红色、无色，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故A错误；
    B、Na2CO3与盐酸反应产生二氧化碳气体，与石灰水反应产生碳酸钙白色沉淀，与氯化钠溶液不反应，分别滴加Na2CO3溶液，产生气泡的是盐酸，产生白色沉淀的是石灰水，无明显变化的是氯化钠溶液，现象不同，可以鉴别，故B正确；
    C、氢氧化钠溶液与这三种溶液混合都没现象，不能鉴别，故C错误；
    D、稀硫酸与这三种物质混合不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故D错误．
    故选：B．

    点评 掌握常见的物质的性质差异以及物质间反应的实验现象是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．酒精是常用的化学试剂，小红同学打开家中一瓶酒精，立刻闻到一股刺鼻的香味，她用棉球蘸一些酒精涂在手臂上，感到手臂很凉快，她将少量酒精倒人一个小瓷碗中，用火柴小心点燃，发现酒精剧烈燃烧，发出淡蓝色的火焰，最后瓷碗内什么也没有留下，但瓷碗却很烫手．根据以上描述判断，酒精所具有的物理性质是有刺鼻的香味、易挥发，酒精所具有的化学性质是具有可燃性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．实验室中，用一氧化碳还原氧化铁的反应，实验步骤：先通一氧化碳，再加热，目的是排尽装置内的空气，防止加热产生爆炸；
    反应结束时，先停止加热，再继续通入一氧化碳直至玻璃管冷却，目的是防止生成的铁被氧气反应中的现象：红色固体变为黑色尾气处理的方法有点燃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．用分子的观点解释：
    （1）酒香不怕巷子深，说明分子是不断运动的；
    （2）10mL精和10mL水混合后体积小于20mL，说明分子之间有间隔；
    （3）用打气筒为瘪了的篮球充气分子之间有间隔．
    （4）夏天洗衣服比冬天容易干是因为分子是不断运动的，夏天温度高分子运动的速率快
    （5）气体很容易被压缩，而固体和液体不易被压缩气体的分子间隔较大，而固体和液体分子的间隔较小
    （6）小琦在家做糖溶于水的实验时，糖溶解后，液面为何降低？分子之间有间隔
    （7）1cm3的容器里，可容纳3×1022个水分子．说明分子质量和体积都很小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．1995年东京地铁发生沙林毒气事件，很多人中毒．它说明了构成物质的微粒（　　）
    A．可以再分B．在不停运动C．很少D．之间有间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．默写下列反应方程式：
    （1）生石灰溶于水：CaO+H2O=Ca（OH）2
    （2）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气：2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
    （3）实验室用双氧水制氧气：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （4）加热高锰酸钾制氧气：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （5）水在通电的作用下分解：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    （6）铁和硫酸铜溶液反应：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    （7）锌、铁分别和稀硫酸反应：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
    （8）稀盐酸除铁锈：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    （9）稀硫酸除铁锈．3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O
    （10）二氧化碳通过澄清石灰水（检验二氧化碳）：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O 
    （11）氢氧化钠和二氧化碳反应：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．某同学对“菠菜中富含可溶性草酸盐和碳酸盐，与豆腐同食会引起结石”的说法产生了兴趣．
    探究一  菠菜里是否含有可溶性草酸盐和碳酸盐？
    【查阅资料】
    （1）可溶的草酸盐、碳酸盐能与CaCl2溶液反应生成难溶于水的草酸钙（CaC2O4）、碳酸钙．
    （2）醋酸（化学式用HAc表示）不与草酸钙反应，但能与碳酸钙反应生成可溶性盐．
    【实验流程】如图1，

    根据流程回答问题：
    （1）操作①是过滤．
    （2）加入足量CaCl2溶液的目的是将溶液中的草酸根和碳酸根完全沉淀出来．
    （3）已知气体D能使澄清石灰水变浑浊，步骤③的化学反应方程式为CaCO3+2HAc=Ca（Ac）2+H2O+CO2↑．
    【实验结论】菠菜里含有可溶性草酸盐和碳酸盐．
    探究二 人体结石的主要成分是草酸钙，草酸钙高温分解的产物是什么？
    【查阅资料】
    （1）草酸钙高温完全分解得到两种气态氧化物和一种固态氧化物．
    （2）12.8g的草酸钙分解过程中温度与剩余固体的质量关系如图2所示．
    【实验分析】
    （1）草酸钙高温完全分解的化学方程式为CaC2O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO↑+CO2↑．
    （2）通过图2数据分析，700℃时剩余固体的成分是CaCO3和CaO．
    请你设计实验，验证700℃时剩余固体的成分．
    实验操作实验现象实验结论
    取少量固体于试管中，加入适量的水，用手触摸试管壁；静置后取上层清液，滴加无色酚酞试液．
    取不溶物于试管中，加入足量的稀盐酸，将气体通入澄清石灰水    		试管壁发烫，溶液变红


    有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊．    		该固体中含有CaO．


    该固体中含有CaCO3．

    剩余固体的成分为CaO和CaCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是（　　）
    A．水结冰B．干冰升华C．点燃蜡烛D．矿石粉碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．氧气是生产生活中重要的物质．
    （1）氧气有很多用途．如图1属于氧气用途的是AC（填序号）．

    （2）氧气能跟许多物质发生反应．
    木炭燃烧后，为证明生成物为二氧化碳，可加入少量的液体为澄清的石灰水；硫粉燃烧后，产生刺激性气味的气体，向集气瓶中加入少量氢氧化钠溶液，振荡后刺激性气味消失，有效地避免了二氧化硫污染空气．
    （3）用如图2所示装置测定空气中的氧气含量．
    ①若已经检查了装置的气密性，操作前还应做的准备工作是将集气瓶中水面上方空间分为5等分，并标记，点燃；
    ②点燃红磷并伸入到空气瓶中，可观察到红磷燃烧产生大量白烟，反应的符号表达式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 ．
    ③不能用木炭或硫粉代替红磷实验的原因是产物中均有气体，使得测量结果不准确．

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