分析 (1)当可燃物与氧气接触且温度达到该物质的着火点时,物质才能燃烧,任何一条不能满足,燃烧都将无法进行;
(2)实验室利用双氧水制取氧气时,为加快反应的速度通常选用二氧化锰作为催化剂;为控制双氧水滴加,仪器通常使用分液漏斗而非长颈漏斗.
(3)燃烧的三要素:物质具有可燃性、与氧气接触、温度达到着火点.
解答 解:(1)铜片上的红磷,温度最多只有80℃,没有达到燃烧所需要的最低温度(240℃),不满足燃烧所需条件,所以不燃烧;铜片上的白磷,温度近似为80℃,已满足燃烧所需要的40℃,并且处于空气中与氧气接触充分,达到了白磷燃烧所需要的条件,所以燃烧.水下白磷,处于水中的白磷不能和氧气接触,不满足燃烧的条件,所以不燃烧.
故答案为:不燃烧;燃烧;不燃烧.
(2)B装置中a仪器的名称为锥形瓶;装置连接完成后,要进行装置气密性检查,防止装置的连接处漏气而使实验失败;双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,其中的二氧化锰起到催化作用.
故答案为:锥形瓶;检查装置气密性;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;催化作用.
(3)首先白磷和红磷是可燃物;铜片上的白磷和红磷进行对比,可以知道燃烧需要温度达到着火点;铜片上的白磷与水中白磷比较,可以发现燃烧需要氧气的支持.
故答案为:可燃物;使可燃物与氧气接触;使可燃物的温度达到着火点.
点评 探究燃烧条件,着眼于对可燃物周围环境进行对比分析:是否接触到氧气、温度是否达到着火点.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | SO3 | B. | SO2 | C. | CaS | D. | CaSO3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 8mL | B. | 大于8mL | C. | 小于8mL | D. | 无法判断 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用点燃的木条检验液化石油气是否漏气 | |
B. | 到小煤窑里挖煤用火把照明 | |
C. | 屋里发生液化气泄露,应立即打开排气扇 | |
D. | 屋里发生液化气泄露,应立即关闭阀门,打开门窗通风 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com