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如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线.下列说法正确的是(  )
A、甲的溶解度等于乙的溶解度
B、升高温度可将甲、乙的不饱和溶液变成饱和溶液
C、将20℃时甲、乙的饱和溶液升温到50℃,溶液中溶质质量分数甲大于乙
D、30℃时,分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液,所需甲的质量大于乙的质量
考点:固体溶解度曲线及其作用,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:A、比较物质的溶解度大小须确定温度;
B、甲乙的溶解度均随温度升高而增大,所以降温才能将不饱和溶液变为饱和溶液;
C、二者的溶解度随温度升高而增大,则升温溶质、溶剂的质量不变,据此分析溶质的质量分数变化情况;
D、据该温度下二者的溶解度分析解答.
解答:解:A、比较物质的溶解度大小须确定温度,故错误;
B、甲乙的溶解度均随温度升高而增大,所以降温才能将不饱和溶液变为饱和溶液,故错误;
C、20℃时甲、乙的溶解度相等,据饱和溶液中溶质的质量分数的计算式
溶解度
溶解度+100g
×100%可知:溶解度相等则溶质的质量分数相等;二者的溶解度随温度升高而增大,则升温溶质、溶剂的质量不变,溶质的质量分数不变,故错误;
D、30℃时甲的溶解度大于乙的溶解度,所以分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液,所需甲的质量大于乙的质量,正确;
故选:D.
点评:本题主要考查了学生对溶解度曲线、溶解度、饱和溶液中溶质的质量分数等知识的掌握和应用情况,要细心解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
①2个氮分子
 
 ②负二价的氧元素
 

③铁原子
 
     ④氢氧根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是(  )
A、将浓盐酸敞口放置在空气中
B、将一定质量的硫酸铜溶液倒人盛有铁钉的烧杯中
C、加热一定量的高锰酸钾制取氧气
D、高温煅烧一定质量的石灰石

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科目:初中化学 来源: 题型:

1985年,科学家发现了一种新分子,化学式为C60,下列说法错误的是(  )
A、它是单质
B、它是化合物
C、他的一个分子中含有60个碳原子
D、它是由原子直接构成的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

在元素周期表中,氩元素如图所示,下列有关氩的说法正确的是(  )
A、原子序数是18
B、相对原子质量是22
C、它属于金属元素
D、核电荷数、质子数、核外电子数都是40.0

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科目:初中化学 来源: 题型:

由于“长征三号乙”运载火箭燃料和推进剂为剧毒、强腐蚀性物质,进行加注作业时,加注员提前服用维生素B6.下列食物主要提供维生素的是(  )
A、豆浆B、鸡肉C、馒头D、小白菜

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科目:初中化学 来源: 题型:

震惊海内外的“毒奶粉”事件,其“罪魁祸首”是三聚氰胺,化学式为C3H6N6,下列说法错误的是(  )
A、三聚氰胺是化合物
B、三聚氰胺中氮元素的质量分数比尿素CO(NH22
C、三聚氰胺由15个原子构成
D、三聚氰胺中三种元素的质量比为6:1:14

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科目:初中化学 来源: 题型:

图中,“--”表示相连的物质间在一定条件下可以反应,“→”表示丁在一定条件下可以转化为乙.下面四组选项中,符合图的要求的是(  )
A.H2SO4Na2SO4NaOHNaCl
B.KClK2CO3KOHHCl
C.O2COCuOC
D.FeCuCl2ZnHCl
A、AB、BC、CD、D

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某班同学在化学实验室上复习课,主题是常见气体的制备,实验室准备了部分药品并提供以下装置,请分析同学们的操作后回答下面问题:

(1)小张欲用高锰酸钾来制取一瓶氧气,应该选用的发生装置是
 
(填序号,下同),收集装置是
 
;该反应的化学方程式为
 

(2)小红若用A装置作为发生装置来制取二氧化碳,那么注射器中应该加入的药品的名称是
 
,该反应的化学方程式为
 
;小红用D装置来收集产生的二氧化碳,你认为
 
(填“正确”或“错误”),理由是
 

(3)若想检验小红收集到的是否为二氧化碳,请用一化学方程式来表示检验过程中发生的反应
 

(4)小红把制得的二氧化碳通入到E装置中,则E中发生反应的化学方程式是
 

(5)实验中判断二氧化碳是否集满,下列操作可以达到目的是
 
.(填字母)
A.集气瓶中滴入少量澄清石灰水      B.用燃着的木条置于集气瓶瓶口
C.集气瓶中滴入少量紫色石蕊溶液    D.将带火星的木条伸入集气瓶中.

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