某科学家在一次化学论坛会上提出 “化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理的是
A. 利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康
B. 利用化学开发新材料，改善人类生存条件
C. 利用化学保护环境，使人类生活得更美好
D. 化学是万能的，能解决世界上所有的问题
D 【解析】 试题利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康；利用化学开发新材料，改善人类生存条件；利用化学保护环境，使人类生活得更美好，都是正确的。化学是万能的，能解决世界上所有的问题，是错误的．
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：广东省湛江市2018届九年级5月模拟化学试卷 题型：单选题
下列反应中属于中和反应的是（ ）
A. Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ B. AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3
C. Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O D. 2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O
C 【解析】 A、Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，金属与酸的反应，属于置换反应，不属于中和反应，故选项错误． B、AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3，是酸与盐的反应，不是酸与碱的反应，不属于中和反应，故选项错误． C、Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，属于中和反应，故选项正确． D、2NaOH+SO3═Na2SO...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学2.2构成物质的微粒（I）-分子同步测试卷 题型：单选题
“
”示意图可表示的分子是（ ）
A. He B. Cl2 C. CO D. CH4
C 【解析】 A、氦气是由氦原子构成的，不是由分子构成的，故错误；B、一个氯气分子是由两个相同的氯原子构成的，故错误；C、一个一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的，故正确；D、一个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子构成的，故错误。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版九年级上册第3单元《物质构成的奥秘》 单元测试卷 题型：单选题
下列对分子、原子与离子的认识正确的是（ ）
A. 原子是最小的粒子，不可再分 B. 离子不能直接构成物质
C. “花香四溢”是因为分子在不断运动 D. 固体难压缩，说明固体分子间无间隔
C 【解析】 根据分子、原子、离子的性质、物质的构成及微粒之间的关系来分析解答。 A、在化学变化中原子是最小的粒子，不可再分，错误；B、有些物质是由离子直接构成，例如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，错误；C、“花香四溢”是因为具有花香的分子运动到人的鼻子中的缘故，正确；D、固体难压缩，说明固体分子间的间隔很小，错误。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学 1.1身边的化学 同步测试卷 题型：填空题
当前从全球范围来看，所面临的挑战有健康问题，能源问题，粮食问题，环境问题等．化学家们希望从化学角度，通过化学方法来解决这些问题，为人类的发展与进步做出更大的贡献，化学界所研究的课题很多，其中有：①合成高效化肥； ②新型高效药品的开发； ③研制快速降解的塑料；④寻找高效催化剂在低耗下分解水得到氢气；⑤合成人造皮肤；⑥研制植物营养液进行无土栽培；⑦在无毒、无害的条件下进行化学反应；⑧开发新型制冷剂代替氟利昂；⑨消除汽车有害尾气．请将以上问题归类，并把其课题序号填在相应的横线上．
（1）健康问题： ________ ．
（2）能源问题： ________ ．
（3）粮食问题： ________ ．
（4）环境问题：________ ．
②⑤；④；①⑥；③⑦⑧⑨ 【解析】 【解析】 健康问题是指与人体有关的问题例如开发新型高效药品、合成人造皮肤和血管；能源问题是与人类使用有关的原料、能源有关的问题例如氢能、核能、太阳能、化石燃料等；粮食问题是指与粮食生产有关的问题，例如化肥、植物营养液进行无土栽培等都与粮食有关；环境问题是指与环境污染与保护有关的问题．例如研究快速降解塑料，减少了白色污染问题，寻找高效催化剂在低耗下分...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学 1.1身边的化学 同步测试卷 题型：单选题
物质的用途与性质密切相关，下列物质的用途和性质关联不准确的是( )
A. 金刚石作装饰品，是因为它很硬
B. CO常用于冶炼金属，是因为它具有还原性
C. 活性炭用于净化水，是因为它具有吸附性
D. 氮气用作保护气，是因为氮气的化学性质不活泼
A 【解析】 物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途。A、刚石作钻头，刻划玻璃，是因为它很硬，故A错误；B、CO常用于冶炼金属，是因为它具有还原性，可以把金属从它的化合物中还原出来，故B正确；C、活性炭用于净化水，是因为它具有吸附性，可以吸附色素和异味，故C正确；D、氮气常温下化学性质稳定，不活泼，用作保护气，故D正确。 点睛∶物质的性质决定物质的用途。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学 2.4辨别物质的元素组成 同步测试卷 题型：填空题
化学用语是学习化学的重要工具。写出下列化学符号：
(1)亚铁离子_____
(2)人体中最多的物质_____
(3)2个铜原子_____
(4)地壳中含量最多的元素_____
(5)氧化镁中镁元素显+2价_____
Fe2+H2O2CuOO 【解析】 （1）离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。亚铁离子可表示为Fe2+； （2）人体中最多的物质是水，其化学式为：H2O； （3）原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个铜原子表示为：2Cu； （...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学 2.4辨别物质的元素组成 同步测试卷 题型：单选题
下列根据化学用语获得的信息正确的是（ ）
A. 
﹣﹣铁原子的原子序数为55.85 B. 
═该原子在反应中易得电子
C. 
﹣﹣“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷 D. Na2SO4﹣﹣该物质属于氧化物
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科目：初中化学 来源：广西河池市2018届九年级中考化学试卷 题型：科学探究题
在学习碱的性质时，同学们发现碱溶液都具有一些相似的化学性质，原因是它们在水中都能解离出相同的_______________（填离子符号）。
某实验小组在探究碱的化学性质时，有位同学不小心将氢氧化钠和氢氧化钙两种溶液混合在一起，发现有白色沉淀生成。经验证该瓶氢氧化钠溶液已部分变质，氢氧化钠变质的原因是________（用化学方程式表示）。
（提出问题）如何将这瓶部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质除去呢？
（设计实验）
方案 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
方案一 | 取适量样品于试管中，滴加稀盐酸 | 有____________ | 杂质已除去 |
方案二 | 取适量样品于试管中，滴加Ca(NO3)2溶液，过滤 | 有白色沉淀生成 | 杂质已除去 |
方案三 | 取适量样品于试管中，滴加Ca(OH)2溶液，过滤 | 有白色沉淀生成 | 杂质已除去 |
上述实验操作中所用试剂正确的是方案________。
该实验小组用正确的试剂进行了实验。小张提出质疑，杂质是否已经完全除去？于是他取适量实验后的溶液于试管中，继续加入所用的正确试剂，观察到_______________________________的现象，说明杂质没有完全除去。
（归纳总结）
（1）氢氧化钠必须___________保存。
（2）同学们针对上述三个方案认真讨论后得出，要除去物质中含有的杂质， 选用试剂应考虑的因素有：不与所需物质反应、__________________________、试剂要适量。
OH-。2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。有气泡产生：三。产生白色沉淀。密封。只和杂质反应。 【解析】 本题主要考查了物质除杂或净化的探究，碱、盐的化学性质。根据碱、盐的化学性质和除杂的原则进行分析。 碱溶液都具有一些相似的化学性质，原因是它们在水中都能解离出相同的OH﹣；氢氧化钠溶液变质，是因为氢氧化钠和空气中二氧化碳反应生成了碳酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH...查看答案和解析>>
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