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15.科学兴趣小组学习二氧化锰(MnO2)催化分解过氧化氢的实验后,进行如下实验.
①选择装置并检查气密性.
②称取0.1g的二氧化锰粉末加入容器中.
③量取20毫升溶质质量分数约1%的过氧化氢溶液加入容器中,记录一定时间内收集到的气体体积.
④改变二氧化锰的质量,重复上述实验,记录数据如表.
时间/秒生成氧气的体积/毫升
0.1g MnO20.2g MnO20.3g MnO20.4g MnO2
4049617586
8077879092
12089929292
16092929292
(1)本实验探究的问题是二氧化锰的质量对过氧化氢分解快慢的影响.从表中数据分析得出的结论是其他条件相同时,二氧化锰的质量越大反应速率越快.
(2)写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)对于有气体生成的反应,要准确比较反应速率的快慢,除上述方法外,你还可以采用的方法是比较收集相同体积的气体所需时间的长短.
(4)为了完成本实验应选用的收集装置是③.(填序号)
(5)对于催化剂对化学反应速率的影响还有哪些因素,你可以大胆提出猜想,并设计实验进行验证.(要求仍以过氧化氢分解为例)
你的猜想:催化剂的种类不同影响过氧化氢分解的速率.
你的实验设计:(要有实验操作步骤、现象和结论)
步骤:在常温下,①分别称取0.1g的红砖粉末和二氧化锰加入到大试管内;②分别向大试管中加入20mL5%的过氧化氢溶液;③用排水法分别收集一瓶氧气并记录所需的时间
现象和结论:放入二氧化锰收集一瓶氧气所需的时间比放入红砖粉末的短,说明二氧化锰的催化效果比红砖粉末要好.

分析 (1)根据(二)、(三)所用物质和(四)中提供的数据进行推测;
(2)根据过氧化氢分解生成水和氧气进行解答;
(3)根据比较生成气体快慢的方法进行解答;
(4)根据氧气性质进行解答;
(5)根据催化剂的种类不同影响过氧化氢分解的速率进行解答.

解答 解:(1)从题干中提供的信息可知,所用过氧化氢溶液的量和质量分数都是相同的,只是三次加入的二氧化锰的量不同,并且记录了在不同量二氧化锰的条件下,不同时间生成的氧气的量.可见此实验探究达到问题是:二氧化锰的质量对过氧化氢分解快慢的影响,并且其他条件相同时,二氧化锰的质量越大反应速率越快;故填:二氧化锰的质量对过氧化氢分解快慢的影响;其他条件相同时,二氧化锰的质量越大反应速率越快;
(2)过氧化氢分解生成水和氧气,气反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;故填:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
(3)对于有气体生成的反应,要准确比较反应速率的快慢,除上述方法外,还可以采用的方法是比较收集相同体积的气体所需时间的长短;故填:比较收集相同体积的气体所需时间的长短;
(4)氧气密度大于空气密度,并且不易溶于水,所以可用向上排空气法和排水法收集,要记录一定时间内收集到的气体体积,排水法更好故选③;故填:③;
(5)猜想:催化剂的种类不同影响过氧化氢分解的速率;故填:催化剂的种类不同影响过氧化氢分解的速率;
所以步骤:在常温下,①分别称取0.1g的红砖粉末和二氧化锰加入到大试管内;②分别向大试管中加入20mL5%的过氧化氢溶液;③用排水法分别收集一瓶氧气并记录所需的时间;故填:在常温下,①分别称取0.1g的红砖粉末和二氧化锰加入到大试管内;②分别向大试管中加入20mL5%的过氧化氢溶液;③用排水法分别收集一瓶氧气并记录所需的时间;
现象和结论:放入二氧化锰收集一瓶氧气所需的时间比放入红砖粉末的短,说明二氧化锰的催化效果比红砖粉末要好.故填:放入二氧化锰收集一瓶氧气所需的时间比放入红砖粉末的短,说明二氧化锰的催化效果比红砖粉末要好.

点评 催化剂是一种物质,在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂,又叫触媒.

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3.某学生用量筒量取液体时,将量筒放平,倒入液体,面对刻度线,第一次俯视凹液面最低处,读数为19mL;倒出部分液体后,又平视凹液面最低处,读数为11mL.则该学生倒出的液体实际体积是(  )
A.8mLB.大于8mLC.小于8mLD.无法判断

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步骤3.闭合K2,断开K1,记录用电器工作时间
步骤4.将d处小风扇依次更换为小灯泡,发光二极管,重复步骤2、3
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Ⅰ.步骤2,当闭合K1,断开K2,一分钟后,a,b处有大量气泡产生….
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该实验可得到的结论有C(填序号);
①水由氢气和氧气组成       ②水由氢氧原子构成
③水由氢氧元素组成         ④水由氢氧两个元素组成
(2)下列对分液漏斗中的现象及作用描述正确的是C;
①液面下降,调节压强        ②液面下降,控制反应速率
③液面上升,调节压强        ④液面上升,控制反应速率
(3)如图2图象不符合实验事实的是A(填序号);
(4)要区分a、b处气体,最好选用的方法是用燃着的木条,若用ρ(H2)、ρ(O2)分别表示H2、O2的密度,则反应后生成物的分子中,H、O原子个数比的计算式为32ρ(H2):ρ(O2)[用ρ(H2)、ρ(O2)来表示].
Ⅱ.步骤3、4,闭合K2,断开K1,各用电器工作时间如下表:
溶液各用电器工作时间/秒
小风扇2.5V小灯泡发光二极管
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Yg/L KOH溶液291010
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20.在实验室中,下列做法正确的是ACDFG.
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B.检查装置气密性时,应该先用手握住试管外壁,再将导管另一端伸入水中
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E.实验室制取气体时,可以先装药品再检查装置的气密性
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7.下列实验操作中正确的是(  )
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(2)写出丙→乙反应的化学反应式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,反应类型是化合反应.

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