用“变大 “变小或“不变填空． (1)在一定温度下.向90 g饱和硝酸钾溶液中加入10 g硝酸钾.则溶液中溶质质量 .溶液质量． (2)在一定温度下.向90 g不饱和硝酸钾溶液中加入10 g硝酸钾.则溶液中溶质质量 .溶液质量．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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用“变大”“变小”或“不变”填空．

(1)在一定温度下，向90 g饱和硝酸钾溶液中加入10 g硝酸钾，则溶液中溶质质量________，溶液质量________．

(2)在一定温度下，向90 g不饱和硝酸钾溶液中加入10 g硝酸钾，则溶液中溶质质量________，溶液质量________．

答案：(1)不变,不变;(2)增加,增加

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科目：初中化学 来源： 题型：

2006年10月南海区部分小区居民用上了燃气公司提供的天然气，代替原来使用的煤或液化石油气，对我区的环境起了一定的改善作用．回答下列问题：
（1）天然气的主要成分是甲烷（CH₄），写出甲烷燃烧的化学方程式为

．
（2）桂城某小区原来使用的管道燃气是液化石油气（主要成分C₃H₈），煤气公司给小区的炉灶进行了改装，如果改装进空气口，应将进口直径

（变大或变小）．
（3）列举一条天然气取代煤作为燃料的优点：

．
（4）合格公民都应具有节能意识，请你提出一条具体的节能建议

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2013?揭东县一模）下列实验均是初中重要的实验，请回顾回答相关问题：

（1）实验A是氢气或甲烷燃烧实验，点燃前必须

检验它们的纯度

．仪器①的名称是

烧杯

．
（2）实验B是红磷燃烧前后质量测定，该实验可以用来验证质量守恒定律，其中细沙的作用是

防止红磷燃烧放热炸裂瓶底

；假如装置气密性良好，实验过程中，气球的变化情况应该是

先变大后变小且比原来还小

．
（3）实验C是探究CO₂性质实验，该实验说明CO₂可以用来

灭火

．某化学兴趣小组做了如图F所示的实验，则哪根蜡烛先熄灭？答：

先熄灭（选择下面代号填写）
A．高的蜡烛 B．低的蜡烛 C．同时熄灭 D．无法判断
该趣味实验说明一旦楼房火灾，我们要

弯腰

（填“站着”或“弯腰”）逃生．
（4）实验D是某实验者配制溶质质量分数x%的NaCl溶液的一个步骤，该步骤称得NaCl的质量为

g．假如该实验者还要量取82mL水用于配制溶液，除了用到

100

量筒（填“10mL”或“50mL”或“100mL）外，还要用到的仪器是

胶头滴管

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

根据下列装置图回答问题．

（1）标号仪器①的名称是

．
（2）实验室制取氢气，化学反应文字表达式

，选择发生装置A制取氢气，原因是

，收集装置为

（填字母序号），原因是

．
（3）若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将

（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（4）F装置中检查装置气密性的方法

．
（5）装置A、F都可以用来制取氢气，比较这两个装置的不同，指出F装置的一个突出优点

．

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科目：初中化学 来源：2012届江苏省无锡市惠山区九年级5月模拟考试化学试卷（带解析） 题型：填空题

现有下列实验装置，请回答下列问题：

⑴仪器b名称是        ；
⑵实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制O₂，该反应的化学方程式为                   ；反应后，二氧化锰在固体混合物中质量分数是       （“不变”或“变大”或“变小”）。
⑶ 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制O₂时，为了控制氧气产生的速率，应选的发生装置是       （填编号）。
⑷ 荷兰科学家启普发明的气体发生装置，它起到“随时制随时停”的作用，如图D。观察图D装置，气体制取处于          （填“进行”或“停止”）中。经实验验证，以下四种物质：二氧化锰、细砂、金属铜网、水泥块，都可作过氧化氢分解的催化剂，其中适合在D装置中使用的是          。（填字母）
A．二氧化锰 B．金属铜网、水泥块   C．细砂、金属铜网、水泥块   D．都可以