【题目】正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下列实验操作正确的是( )
A.
点燃酒精灯
B.
滴加液体
C.
加热液体
D.
读取液体体积
【答案】D
【解析】解:A、酒精灯点燃时必须用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,故A错误;
B、胶头滴管在使用时要悬垂在试管上方,不能与试管接触,也不能伸入试管内,故B错误;
C、给试管内液体加热时,试管内液体量不能超过试管容积的 ,试管内液体量超过了一半了,故C错误;
D、用量筒量取液体时.视线要与凹液面最低处保持水平,故D正确.
故选D.
【考点精析】本题主要考查了量筒的使用方法和酒精灯的使用方法的相关知识点,需要掌握量取液体体积时,量筒必须放平稳.视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平.量筒不能用来加热,不能用作反应容器.量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升;(1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4(3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心.用酒精灯的外焰加热物体.(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属材料是工农业生产和人们生活离不开的材料之一,人类每年要从自然界获取大量的金属材料资源。根据对金属和金属金属材料的认识,回答:
(1)铝制品在空气中有较强的抗腐蚀性,原因是_____________________。
(2)保护金属资源的途径有:①_____________________;②回收利用废旧金属;③合理有效地开采矿物;④以及寻找金属代用品等。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述正确的是( )
A. 硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 B. 红磷燃烧产生大量白烟
C. 木炭燃烧后生成黑色固体 D. 甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是元素周期表中的氯元素及原子结构示意图,下列说法正确的是()
A.氯元素属于金属元素
B.氯原子核内有17个质子
C.氯的相对原子质量为17
D.氯原子在化学反应中易失去电子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙同学在学完酸的化学性质后,做了如图的实验:
实验结束后,甲、乙同学依次将废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,然后进行了讨论
(1)【观察与讨论1】甲同学在做实验时没有观察到明显现象,于是对氢氧化钙溶液和稀盐酸能发生反应表示怀疑.但乙同学认为,甲同学实验时向氢氧化钙溶液中应先滴几滴酚酞试液,再滴加适量的稀盐酸,当观察到时,就可以说明两种物质能发生反应.
(2)【观察与讨论2】当乙同学再沿废液缸内壁缓慢倾倒液体时,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现白色沉淀.经过讨论确定,甲同学试管中的废液含有的溶质是CaCl2和 , 乙同学试管中的废液含有的溶质是NaCl和(均写化学式)才会出现上述现象.为了科学处理实验后产生的废液,甲、乙同学决定对废液缸中最终废液溶质的成分进行探究.
【提出问题】最终废液中含有什么溶质
【猜想与假设】甲同学猜想:废液中含有NaCl、CaCl2两种物质
乙同学猜想:废液中含有NaCl、Na2CO3两种物质
(3)【活动与探究】甲、乙同学为了验证自己的猜想分别同时进行了如下实验
甲同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加足量碳酸钠溶液,观察到现象,
得出结论:甲猜想不成立,则乙猜想成立.
乙同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加足量氯化钙溶液,观察到现象,
得出结论:乙猜想成立,则甲猜想不成立.
(4)【表达与交流】甲、乙同学确定了最终废液中溶质的成分.你认为处理该废液的方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从化学角度看,下列叙述正确的是 ( )
A. 海水晒盐属于化学变化 B. 电动车充电是化学能转变为电能
C. 不锈钢属于复合材料 D. 燃油以雾状喷出有利于完全燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学在实验报告中记录下列数据,其中正确的( )
A. 用25mL量筒量取18.63mL盐酸 B. 用托盘天平称取12.15g食盐
C. 量取5ml 的稀盐酸用100 ml的量筒 D. 用托盘天平称取8.3g锌粒
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