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    水和溶液在生产生活中重要的作用．

    （1）自来水厂常用的净水方法有沉淀、 吸附、消毒等；在日常生活中常用来降低水的硬度的方法是 ，水是一种宝贵的自然资源，我们必须爱护水资源．预防水污染的措施有 （写一条即可）．

    （2）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

    ①t1℃时，甲、乙两种溶液中溶质的质量分数一定相等 (填“对”或“错”)；

    ②若固体甲中含有少量乙时可用 方法提纯甲（填“蒸发结晶”或“冷却结晶”）；

    ③t2℃用等质量的甲、乙两种物质配置甲、乙的饱和溶液需要水的质量甲 乙（填“＞”“＜”或“＝”）；

    ④配制一定溶质质量分数的甲物质溶液，以下操作中会导致所配制溶液溶质质量分数偏低的是 。

    A、量筒量取水时仰视读数

    B、配制好的溶液向细口瓶转移时溅出

    C、固体甲中含有杂质．

    （1）过滤、煮沸、生活中的污水处理后再排放 （2）①错 ②冷却结晶；③＜④AC 【解析】 试题分析：（1）自来水厂常用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、消毒等，在日常生活中常用来降低水的硬度的方法是煮沸；预防水污染的措施有生活污水集中处理排放等；（2）有溶解度曲线图可知①在t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等；②若固体甲中含有少量乙时，因为甲的溶解度随温度的变化较大，得到物质甲，可用...
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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 基础实验3 物质燃烧的条件 同步测试 题型：单选题

    康康同学在探究燃烧条件时，进行了如图所示的实验．下列关该实验的说法不正确的是（　　）

    A. 铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点

    B. 铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要空气（或氧气）

    C. 即使向热水中的白磷通入氧气，白磷也不可能燃烧

    D. 由本实验推知，消除可燃物燃烧的任何一个条件，都可达到灭火的目的

    C 【解析】 要正确解答本题，要熟练掌握燃烧需要同时满足三个条件：可燃物与氧气接触并达到着火点这一知识点；我们可以利用此装置来探究燃烧的条件的实验，因为红磷和白磷的着火点不同，且所给的条件也不一样，有对比性。 A、铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点，说法正确，故A正确；B、铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要空气（或氧气），说法正确，故B正...

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    科目：初中化学 来源：沪教版2018届九年级上册化学1.3怎样学习和研究化学同步测试卷 题型：实验题

    小红和小明同学在药品柜取用药品时，发现有一瓶氢氧化钠溶液瓶盖附近“长”满白色物质。他们决定对白色物质的成分进行探究。

    （提出问题）这种白色物质是什么？

    （查阅资料）①氢氧化钠在空气中不会转化为碳酸氢钠

    ②氯化钙溶液呈中性

    ③碳酸钠溶液呈碱性

    (1)（猜想假设）小红认为：白色物质全部是氢氧化钠。

    小明认为：白色物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物

    你认为：白色物质还有可能是________。

    (2)（实验验证）

    他们取白色固体，加水溶解配制成溶液，标记为溶液A，以备实验使用。

    ①小红先取适量溶液A，然后滴加酚酞溶液，溶液变红。小红由此认为自己的猜想是正确的。小明认为小红的实验不能得出这个结论，理由是________。

    ②小红经过思考后，再做实验：取适量溶液A，滴加少量稀盐酸，发现无气泡产生，再次认为自己的猜想是正确的。但小明认为小红的实验仍然不能得出这个结论，理由是________。

    小明认真总结了小红的实验，也取适量的溶液A，加入过量的氯化钙溶液，充分反应后过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，观察到溶液变红，证明自己猜想正确。

    (3)（反思拓展）

    ①废液处理：实验结束后，小红、小明把废液统一倒入一个废液缸中，发现溶液呈红色，于是逐滴加入稀盐酸至刚好变为无色时，溶液中的溶质除了酚酞外，还含有________(填化学式)。

    ②杂质去除：要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，得到纯净的氢氧化钠溶液，选择的试剂可以是________溶液。

    碳酸钠 碳酸钠溶液也呈碱性，也能是酚酞试液变为红色； 盐酸量少，加入的盐酸优先与氢氧化钠发生反应，也不能观察到有气泡产生 NaCl 氢氧化钙 【解析】 试题【猜想假设】氢氧化钠全部变质为碳酸钠；【实验验证】（1）碳酸钠溶液也呈碱性，也能是酚酞试液变为红色；（2）盐酸量少，加入的盐酸优先与氢氧化钠发生反应，也不能观察到有气泡产生。【反思拓展】（1）碳酸钠、氢氧化钠都能与稀盐酸反应，而生成...

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.1“爱护水资源”过关检测题（有答案） 题型：实验题

    水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列有关问题：

    （1）请举出你在生活中节约用水的一种做法：________

    （2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是：________

    （填序号）．①过滤   ②蒸馏   ③沉淀  ④煮沸

    （3）按图1所示装置进行实验，一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为________，该实验过程中发生反应的文字表达式为________，该反应属于________（填“化合”或“分解”）反应

    （4）通过电解水实验，可以知道水是由________组成的

    （5）图2是电解水时水分子分解过程示意图．通过对该示意图的分析，写出在化学变化方面你获得的信息之一________

    洗菜水浇花（或洗衣服水拖地、冲厕所或使用节水龙头等）②④1：2；水 氢气+氧气；分解氢元素和氧元素在化学反应中，分子可以分成原子，原子不可再分 【解析】 （1）生活中节约用水的方法很多，比如一水多用。具体的：洗菜水浇花等； （2）实验室常用蒸馏的方法把硬水变成软水，生活中通过煮沸的方法把硬水变成软水。 （3）电解水的实验中“正氧负氢，氢二氧一”，所以比例为1：2；实验是水通...

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.1“爱护水资源”过关检测题（有答案） 题型：填空题

    水是生命之源，为了更好保护我们的鸭绿江水，某小组同学进行了下列有关研究．

    （1）鸭绿江水属于________ （填“纯净物”或“混合物”）；为了检验江水是硬水还是软水，可向水中加________ 检验

    （2）可采用________ 来测定江水的酸碱度

    （3）为了防止江水污染，下列做法正确的是　________ （填字母）

    A．工业废水处理后再排放           B．农业上合理使用农药化肥

    C．不向江中随意倾倒垃圾           D．不使用含磷洗衣粉

    （4）小组同学想要证明水的组成，下列实验能达到目的是________ （填字母）

    A．水的蒸发   B．水的蒸馏    C．水的电解   D．氢气在氧气中燃烧．

    混合物；肥皂水；pH试纸；ABCD；CD 【解析】 试题分析： （1）鸭绿江水中含有水、不溶性泥沙、可溶性物质及微生物等多种物质，属于纯净物；可向水中加肥皂水检验江水是硬水还是软水， 产生泡沫多的是软水，产生泡沫少的是硬水；（2）测定江水的酸碱度应用pH试纸；（3）防止江水污染， 做法正确的有ABCD： A．工业废水处理后再排放；B．农业上合理使用农药化肥； C．不向江中随意倾倒垃圾D...

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.1“爱护水资源”过关检测题（有答案） 题型：单选题

    2017年4月22日是第48个世界地球日．中国今年的活动主题是“节约集约利用资源 倡导绿色简约生活﹣﹣讲好我们的地球故事”，下列做法不符合这一主题的是（   ）

    A. 推广使用乙醇汽油减少污染          B. 推广使用一次性餐具方便生活

    C. 推广使用公共交通工具出行减少尾气排放            D. 推广使用无磷洗衣粉预防水体富营养化

    B 【解析】 乙醇汽油相比于传统的汽油，具有更高的能量和减少污染的优点，A正确；一次性餐具的大量使用会导致资源浪费，不符合节约的主题，B错误；使用公共交通工具可以少开车，减少汽车尾气的排放，C正确；使用无磷洗衣粉可以防止磷对水体造成的污染，避免产生的水体富营养化现象，D正确；故选择B。

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.1“爱护水资源”过关检测题（有答案） 题型：单选题

    化学为人类文明和社会进步做出了巨大贡献．下列说法不正确的是（   ）

    A. 合成药物的研发和使用，保障了人体健康

    B. 化石燃料的大量使用，符合低碳生活理念

    C. 新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质

    D. 化肥的合理施用增加了粮食的产量，缓解了人类粮食危机

    B 【解析】 现今社会化学的发展产生了大量的合成药物，可以更好的治疗各种疾病，保证人体健康，A项正确；化石燃料的使用会产生大量的空气污染物和二氧化碳，不符合低碳生活理念，B项错误；各种化学合成材料的使用方便了人们的生活，C项正确；合理的使用化肥可以提高粮食产量，缓解粮食危机，D项正确；故选B。

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.4“化学式与化合价 ”练习题 题型：填空题

    某化肥KNO3样品在运输存放过程中可能混进了NH4Cl、（NH4）2SO4，K2CO3三种物质中的一种或几种，现按如图所示进行检验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）．试根据实验过程和发生的现象回答下列问题：

    （1）气体A是 ．

    （2）实验步骤③的现象可以说明混进的物质是 ．

    （3）实验证明，溶液E中一定存在的溶质是（写化学式） ．

    （4）实验过程④中发生反应的化学方程式为 ．

    （5）实验步骤④的现象 （填“能”“不能”之一）证明（NH4）2SO4一定混进了化肥中．请说明判断的理由： ．

    （1）氨气 （2）碳酸钾 （3）KCl、KNO3 （4）K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl （5）不能；因为步骤③中加入了硫酸 【解析】 试题化肥中含有铵根离子，遇到碱性物质会反应生成氨气，就有碱性，能够将紫色的石蕊溶液变为蓝色，实验步骤③的现象可以说明混进的物质是碳酸钾，碳酸钾回合硫酸反应产生二氧化碳气体，实验证明，溶液E中一定存在的溶质是KCl、KNO3过程中产生...

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    科目：初中化学 来源：广西百色市2018年中考化学试卷 题型：单选题

    下列物质属于氧化物的是（ ）

    A. KMnO4 B. SiO2 C. ZnCl2 D. C6H12O6

    B 【解析】 A、KMnO4属于化合物，但不是氧化物；故选项错误；B、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，SiO2属于氧化物；故选项正确；C、ZnCl2属于化合物，故选项错误；D、C6H12O6属于化合物，但不是氧化物；故选项错误。故选B。

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