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图是某同学设计的实验室制取气体的装置图,请完成下列问题:
a.写出图中①、②仪器的名称:
长颈漏斗
长颈漏斗
,②
集气瓶
集气瓶
;该装置中锥形瓶内小试管的作用是
防止气体逃逸(防止漏气或液封也可)
防止气体逃逸(防止漏气或液封也可)

b.若用该装置制取氧气,锥形瓶底部应放入少量
二氧化锰(或MnO2
二氧化锰(或MnO2
,往仪器①中加入
过氧化氢(双氧水或H2O2
过氧化氢(双氧水或H2O2
溶液.
c.若用该装置制取CO2气体,则该反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
,该反应属于
复分解
复分解
反应(填基本反应类型);检验该气体是否收集满的方法是
用燃着的木条放在集气瓶口,若木条火焰熄灭,则已收集满
用燃着的木条放在集气瓶口,若木条火焰熄灭,则已收集满

d.若用该装置制取H2,则收集装置需改为
将收集装置改为向下排空气法(或将收集装置改为排水法也可)
将收集装置改为向下排空气法(或将收集装置改为排水法也可)
分析:实验室三大气体氧气、氢气、二氧化碳都可用固液常温型装置,收集装置氢气不能用向上排空气法,二氧化碳不能用排水法,根据三大气体的性质及制取时所用药品来解答.制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水制氧气就不需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集.
解答:解:(1)长颈漏斗方便加液体药品,集气瓶是收集气体的仪器;长颈漏斗需插到液面以下,防止气体从长颈漏斗逸出,故小试管作用是节约药品和液封;故答案为:长颈漏斗;集气瓶;防止气体逃逸(防止漏气或液封也可)
(2)实验室用此装置制氧气用的药品是双氧水和二氧化锰,二氧化锰装置在锥形瓶里,双氧水从长颈漏斗中加入;故答案为:二氧化锰(或MnO2);过氧化氢(双氧水或H2O2);
(3)用此装置制取二氧化碳时反应方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳不支持燃烧,故验满方法为:用燃着的木条放在集气瓶口,若木条火焰熄灭,则已收集满.故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;复分解;用燃着的木条放在集气瓶口,若木条火焰熄灭,则已收集满;
(4)氢气密度比空气小,不能用向上排空气法收集,氢气难溶于水,可用排水法收集.故应将收集装置改为向下排空气法收集或排水法收集;故答案为:将收集装置改为向下排空气法(或将收集装置改为排水法也可)
点评:本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.熟练掌握实验室三大气体的制法是解答本题关健;气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
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科目:初中化学 来源: 题型:

27、如图是某同学设计的实验装置图,请用文字回答下列各题:

(1)请改正装置图中的一处错误
导出尾气的玻璃管不能伸入到石灰水中

(2)在给氧化铜加热前,要先通入一氧化碳,其目的是
排净装置中的空气(或防止CO和装置中的空气混合受热发生爆炸)

(3)实验进行时,在A处看到的现象是
固体由红色变成了黑色

(4)C处看到的现象是
变浑浊

(5)本实验设计中,B处所采取措施的目的是
燃烧掉一氧化碳防止空气污染
;优点是
节能环保

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科目:初中化学 来源: 题型:

19、图是某同学设计的实验装置,请你回答下列问题:
(1)装置甲中装的药品是(写名称)
石灰石和稀盐酸

(2)若装置乙中装的是澄清石灰水,则反应中会出现的现象是
白色浑浊

(3)若装置丙中装的是紫色石蕊试液,则反应中会出现的现象是
变红
,反应的化学方程式是
CO2+H2O=H2CO3

(4)若装置丁中放置的是高低不同的燃着的蜡烛,在反应中会出现的现象是
下层蜡烛先熄灭、上层蜡烛后熄灭
,说明二氧化碳具有
密度比空气大;不可燃、不助燃、不支持燃烧的
性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?海门市一模)如图是某同学设计的实验装置,用于实验室制取气体和实验探究.下列说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?大兴安岭)过去的暖气片由铸铁制成,是因为铁具有良好的
导热
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性,但它易生锈,所以逐渐被铝合金暖气片取代.铝合金更耐腐蚀,原因是
在常温下,铝容易与空气中的氧气反应,生成一层致密而坚固的氧化铝薄膜,起保护作用
在常温下,铝容易与空气中的氧气反应,生成一层致密而坚固的氧化铝薄膜,起保护作用
.金属的广泛用途主要由性质决定,如图是某同学设计的实验,他想要探究的问题是
铁、铜、银三种金属的活动性强弱
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,其中发生反应的化学方程式为
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)采用实验代用品是解决仪器不足的有效途径,医用注射器是常用的化学实验代用品,你认为它在实验中可替代哪些常用仪器使用?
分液漏斗
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(写一种即可)
(2)右图是某同学设计的实验中过滤操作的示意图.据图回答下列问题:
①图中有一个明显的错误,请指出
没有用玻璃棒引流
没有用玻璃棒引流

②改正后,如果过滤所得滤液仍然浑浊,其可能的原因是
滤纸破损、过滤器内的液面高于滤纸边缘等
滤纸破损、过滤器内的液面高于滤纸边缘等

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