组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积/ml | 30 | 21 | 19 | 22 | 15 | 20 |
分析 方法一:根据二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,写出反应的方程式;
方法二:测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气,测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量.因此在选择消耗氧气的药品时,应考虑能与空气中的氧气反应,生成物为固体不能为气体,还应注意装置不漏气,药品的量要足,读数时温度要回到原来的温度等.最后得出氧气约占空气体积的五分之一.
解答 解:方法一:根据二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,故反应的方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
方法二:(1)红磷燃烧产生五氧化二磷,故反应的方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)第2,3,4,6组的水的体积就是消耗的氧气的体积,与空气的体积100mL进行比较,结果得出氧气约占空气体积的五分之一;而第五组的结果会偏小,可能是没有冷却到室温读数、红磷量不足、装置漏气等的原因;
故填:$\frac{1}{5}$;没有冷却到室温读数.
点评 本考点考查了用红磷及木炭测定氧气在空气中的体积分数和化学方程式的书写,属于实验方法和过程的探究,明确测定的原理及实验的注意事项是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水由氢元素和氧元素组成 | |
B. | 在化学反应中,分子可以再分,而原子不能再分 | |
C. | 每个水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成 | |
D. | 原子是化学变化中的最小粒子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水的三态之间的转化属于物理变化 | |
B. | 水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染 | |
C. | 水的软化是将海水变成可饮用的淡水 | |
D. | 河水经过吸附、沉淀和过滤处理后得到的水仍是混合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
方法 | 实验现象或有关化学方程式 | |
验证鳔内含O2 | 实验现象 木条能继续燃烧 | |
验证鱼鳔内含CO2 | 化学方程式 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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