用分子的观点解释下列现象,错误的是 ( )
A.热胀冷缩--分子大小随温度的变化而改变
B.花香四溢--分子不停地运动
C.食物腐败--分子发生变化
D.酒精挥发--分子间间隔变大
科目:初中化学 来源: 题型:
影响空气质量的主要气体污染物是( )
| A. | 一氧化碳、氧气、氮气 | B. | 甲烷、二氧化碳、一氧化碳 |
| C. | 二氧化碳、氧气、氮气 | D. | 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在探究分子性质的课堂中,师生做了如图所示的实验.
(1)该实验的目的是什么?得到正确结论所依据的实验现象是什么?
(2)请运用分子的性质解释:加热时,水变成水蒸气.
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科目:初中化学 来源: 题型:
形成化学观念是化学学习的任务之一。下列说法中,正确的是 ( )
A.只有分子能保持物质的化学性质,原子和离子都不能保持物质的化学性质
B.所有的分子都是由原子构成的,所有的原子都是由质子、中子和电子构成的
C.化学变化的实质是分子分裂为原子,原子重新组合成新的分子
D.最外层电子数相同的元素的化学性质一定相似
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是 ( )
A.①③属于不同种元素
B.④属于离子,离子符号为Mg+2
C.②③的化学性质相似
D.②表示的元素在化合物中通常显+1价
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称①____________
(2)实验室用浓度为5%的过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气,可选择的气体发生装置是A—C中的一种,其中装置C相对于装置B来说,装置C的优点是: 。
要收集到纯净的氧气,应选用的收集装置为 ___(填装置序号)。
(3)氮气的密度与空气接近,且难溶于水,若用G装置来收集氮气,首先将集气瓶装满水,然后将气体从 端进入(填“a”或“b”)。
(4)实验室也可用右图所示装置制取氧气,请写出用该装置制取氧气的文字表达式: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图表示氢气和氧气发生的化学反应.下列说法中正确的是( )
| A. | 每个氢分子由2个氢原子构成 |
| B. | 每个水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的 |
| C. | 分子是化学变化中的最小微粒 |
| D. | 化学反应前后原子数和分子数均不会发生变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
| A. | 原子是一个实心的球体 | B. | 原子核中,中子不带电,电子带正电 |
| C. | 原子中,质子数目与中子数目相等 | D. | 电子的质量忽略不计 |
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