练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    11．如图所示，若关闭II阀打开I阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭I阀打开II阀，紫色小花不变红，则甲瓶中所盛的试剂可能是（　　）

    ①浓H2SO4②浓NaOH溶液③饱和NaCl溶液．
    A．①②B．①②③C．只有①D．只有②

    分析 若关闭Ⅰ阀，打开Ⅱ阀，让潮湿的二氧化碳气体经过甲瓶后，通入乙瓶，干燥紫色小花不变红，可能有两种情况：一是二氧化碳在甲中被干燥，二是二氧化碳被吸收．

    解答 解：若关闭Ⅰ阀，打开Ⅱ阀，让潮湿的二氧化碳气体经过甲瓶后，通入乙瓶，干燥紫色小花不变红，若关闭Ⅱ阀打开Ⅰ阀，再通入这种气体，干燥紫色小花变红，则
    ①二氧化碳经过浓硫酸被干燥，干燥的二氧化碳气体不能使干燥紫色小花不变红，故①正确；
    ②二氧化碳通过NaOH溶液被吸收，气体经过甲瓶后，通入乙瓶，干燥紫色小花不变红，故②正确；
    ③而通过饱和NaCl溶液后，潮湿的二氧化碳气，能够生成碳酸，碳酸使燥紫色小花变红，故③错误．
    故选A．

    点评 本题考查二氧化碳的化学性质，题目难度不大，本题注意把握实验原理的探讨，根据实验现象判断可能发生的反应．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言．请你用化学用语填空．
    （1）天然气主要成分的化学式CH4．
    （2）某气体在空气中占78%（体积百分含量），保持它的化学性质的最小粒子是N2．
    （3）地壳中含量最多的金属元素形成的离子Al3+．
    （4）标出氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．
    （5）常用于改良酸性土壤的碱：Ca（OH）2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．H、N、O是初中化学常见的三种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式：
    （1）空气中含量最高的气体N2；   
    （2）能支持燃烧的气态单质O2；
    （3）能分解产生氧气的物质H2O2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．根据下列粒子结构示意图，回答问题．

    （1）图A、B、C、D四种粒子共表示三种元素．
    （2）表示A粒子的化学符号是Mg2+．
    （3）由C元素和D元素组成化合物的溶液与NaOH溶液反应的化学方程式是：MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．向一定量黄铜（铜锌合金）粉末中逐滴加入稀H2SO4，下列图象能正确表示对应变化关系的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．海洋是巨大的资源宝库，以下有关利用海水的过程都体现了人类改造物质的智慧：①海水“晒盐”；②海水制碱；③海水淡化；④从海水中提取镁；其中主要利用了化学变化的是（　　）
    A．全部是B．只有②④C．只有②D．①②④

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．有一固体粉末X分成三等份，向其中分别加入足量的稀盐酸、氯化钡溶液、氢氧化钾溶液中并振荡，产生的现象如表，则该固体粉末X是（　　）
    加入物质稀硫酸氯化钡溶液氢氧化钾溶液
    现象固体溶解，产生气体产生白色沉淀固体溶解
    A．BaCO3B．FeC．Na2CO3D．BaSO4

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．四硫化钠（Na2S4）固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数，反应原理为：2Na2S4+O2+2H2O═8S↓+4NaOH．
    【查阅资料】
    ①Na2S4受热时，会与空气中的水蒸气反应，生成少量有毒气体硫化氢（水溶液呈酸性）．
    ②硫代硫酸钠（Na2S2O3）可溶于水，常温下与NaOH溶液不反应．
    【实验过程】
    ①取0.5g碳酸钠、0.2g硫粉混合后置于试管中，加入（如图1所示，夹持装置已略去），制得Na2S4，反应为：4Na2CO3+12S+X$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2S4+2Na2S2O3+4CO2，X的化学式为O2，蘸有浓NaOH溶液的棉花的作用是吸收生成的二氧化碳气体和有毒的硫化氢气体．

    ②冷却后，取下棉花，放置一段时间，再向该试管中加入10mL水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡．测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h1（如图2所示）．
    ③将该试管插入水中（如图3所示），拔下橡胶塞，观察到水进入试管内，进入水的体积约为试管内空气体积的五分之一，有黄色固体生成，塞紧橡胶塞．将试管取出，倒转过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h2．理论上h2：h1=4：5．
    ④按照①～③再重复实验2次．3次实验数据如下表所示．
    第1次第2次第3次
    h1/cm11.011.411.6
    h2/cm8.79.19.2
    【解释与结论】
    根据第1次实验数据，计算空气中氧气的体积分数为20.9%（结果精确到0.1%）．
    【反思与评价】
    若实验过程②中，取下棉花后，未放置一段时间即进行后续操作，会影响测定结果，请说明有何影响，并阐述理由：偏小，因为在（1）中的反应后试管中的氧气基本耗尽，二氧化碳虽然被吸收，但是取下棉花后试管中二氧化碳的量没有多少改变（原本没有，后来只有0.04%），可以不考虑啊，比起氧气直接可以忽略嘛（氧气原本没有，后来20%），若不放置一段时间则试管中氧气含量比空气中偏少，导致h2偏大，所以最终结果应是偏小的．．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．化学就在我们身边，它能改善我们的生活．根据所学知识回答：
    （1）某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致，亚硝酸钠（NaNO2）中氮元素的化合价是+3．
    （2）一物质X在空气中燃烧的化学式方程式为X+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，则X的化学式为C2H5OH．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案