A. | 将块状固体直接放入直立的试管中 | |
B. | 倾倒液体时标签朝手心 | |
C. | 为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶 | |
D. | 用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数 |
分析 A、根据块状固体药品的取用方法进行分析判断;
B、根据液体药品的取用方法进行分析判断;
C、根据实验室用剩的药品的处理方法进行分析判断;
D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
解答 解:A、向试管中加入块状固体药品时,应先将试管横放,用镊子把药品放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,故操作错误;
B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,故操作正确;
C、实验室用剩的药品应放在指定的容器内,不能放回原瓶,以防污染原瓶中的药品,故操作错误;
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,不能仰视或俯视读数,故操作错误.
故选:B.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金属钨的熔点很高,用钨制成的灯丝不易熔化 | |
B. | 生铁和钢是铁的合金,钢铁是使用最多的金属材料 | |
C. | 在自然界中,金属都是以化合物的形式存在 | |
D. | 硬铝合金密度小、强度和硬度好,可用于制造飞机和轮船 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 丙烷 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
反应前质量/g | 4.4 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
A. | X可能是该反应的催化剂 | B. | X可能含有氢元素 | ||
C. | X只含碳元素 | D. | X是纯净物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO具有可燃性,可用作燃料 | |
B. | 金刚石硬度大,可用来刻划玻璃 | |
C. | 铁粉生锈会消耗氧气,可用作食品保鲜吸氧剂 | |
D. | 氮气稳定,可用作保护气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 瓶口朝上并盖上玻璃片 | B. | 瓶口朝下并盖上玻璃片 | ||
C. | 瓶口朝上不盖玻璃片 | D. | 瓶口朝下不盖玻璃片 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | 将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中 | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液分解速率太慢,产生的氧气太少 |
实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铝,再将带火星木条伸入试管中 | 木条复燃 | 加入Al2O3能加快过氧化氢溶液的分解速率 |
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
催化剂 | 1g氧化铝 | 1gMnO2 |
时间 | 85秒 | 46秒 |
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