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【题目】物质的下列性质中,属于化学性质的是( )
A.颜色、状态
B.熔点、沸点
C.还原性、可燃性
D.密度、硬度

【答案】C
【解析】物理性质是不需要通过化学变化就表现出来的性质,化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质A选项为物理性质;B选项为物理性质;C选项为化学性质;D选项为物理性质;
所以答案是:C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学利用如图装置进行了实验探究.

(1)【认识仪器】装置中的热源是
(2)【实验探究一】探究燃烧的条件,B处盛放木炭,松开弹簧夹M和N.步骤如下:
①先在A处通入氮气一段时间后,在B处加热,B、C处没有明显变化;
②待B处冷却至室温,在A处通入氧气一段时间后,B、C处没有明显变化;
③在A处继续通入氧气,然后在B处加热,发现木炭燃烧,C处变浑浊.
则:①与③对比,说明燃烧的条件之一是
②与③对比,说明燃烧的条件之一是
(3)【实验探究二】探究铁与氧化铁化合的生成物的成分.
查阅资料:FeO不能被磁铁吸引;Fe3O4能被磁铁吸引.
提出猜想:猜想①是FeO; 猜想②是Fe3O4 猜想③是的混合物.
猜想产物是FeO或Fe3O4的理由是 A:B:
实验步骤:(完成相关空格内容)
①连接组装仪器,
②称取16.0g氧化铁粉末与一定量铁粉,将其迅速均匀混合后,再放入玻璃管底部并薄薄地平摊开来.
③松开弹簧夹M和N,通入CO2 , 当观察到现象X时,夹上弹簧夹M,开始加热玻璃管.
④当混合固体全部呈黑色后, , 停止加热待玻璃管冷却至室温.将玻璃管中黑色粉末倒在滤纸上,观察到黑色粉末未变色,用磁铁吸引,能被磁铁完全吸引.
实验结论:猜想成立.
实验拓展:上述探究实验中使用CO2 的目的是 , 判断该目的达成的现象X是(“能”或“不能”)用CO代替CO2进行上述探究实验.若黑色固体不能被磁铁全部吸引,且滴加稀盐酸,无气泡产生.则所加铁粉的质量范围是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号填空:
(1)2个铁原子
(2)4个硫酸根离子
(3)3个水分子
(4)氧化铁
(5)人体中含量最多的金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】保持水的化学性质的粒子是( )
A.水分子
B.氧元素和氢元素
C.氧原子和氢原子
D.氢分子和氧分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学反应中,反应前后一定发生变化的是( )
A.原子的种类
B.分子的种类
C.元素的种类
D.原子的数目

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对分子、原子、离子的认识,正确的是(  )
A.离子不能直接构成物质
B.温度越高,分子的运动速率越快
C.原子是最小的粒子,不可再分
D.固体难压缩,说明固体分子间无间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列过程中,只发生物理变化的是( )
A.汽油挥发
B.蜡烛燃烧
C.食物变质
D.铁打生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气.现将2.5g二氧化锰放入盛有50g过氧化氢溶液的锥形瓶中,反应完全结束后,共收集到0.8g气体.请完成下列问题:
(1)反应结束后,过滤,洗涤并烘干滤渣,称得滤渣的质量为g.
(2)计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中体积分数最大的气体是( )
A.氧气
B.氢气
C.氮气
D.二氧化碳

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