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    从多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识。

    （1）物质的组成：空气的组成中，二氧化碳约占其总体积的_________；其中，二氧化碳是由________组成。

    （2）物质的结构：如二氧化碳是由____________构成的，氯化钠是由______________构成的。

    （3）化学研究物质的性质：下列物质的用途与其化学性质有关的是_______________。

    A 稀有气体用作焊接金属的保护气 B 铜用于制导线

    C 氮气用作食品防腐剂 D 氧气用于医疗急救

    （4）化学研究物质的变化：请用文字表达式表示下列过程中发生的化学反应。

    ① 氢气燃烧，发出淡蓝色火焰： ________________；

    ② 含硫的煤燃烧会产生刺鼻的气味是因为： ____________；

    ③ 剧烈运动后血液中产生了较多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，经过一段时间放松，由于乳酸与吸入的氧气反应，生成二氧化碳和水，酸痛感消失_______。

    练习册系列答案
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    A.白糖发生了化学变化 B.分子间存在间隔

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    A.该原子在化学变化中容易失去电子

    B.钛元素属于金属元素

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    D.该原子的原子核外有22个电子

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    科目：初中化学 来源：山西省晋城市陵川县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列实验现象描述正确的是（　　）

    A.镁条在空气中燃烧，发出白光，生成氧化镁

    B.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成了黑色固体

    C.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾

    D.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

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    科目：初中化学 来源：湖北省宜昌市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：实验题

    实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：

    （1）写出图中标①的仪器名称：_______________；

    （2）小强用加热高锰酸钾制取并收集氧气，他应选择上述装置中的__________（填字母）作为气体发生装置，写出该反应的文字表达式为_____________；该反应的基本反应类型为__________。

    （3）氢气是一种无色、无臭、难溶于水、密度比空气小的气体，小龙用锌粒和稀盐酸溶液混合反应来制取氢气，那么她应选择_______作为气体发生装置，收集装置可选用_______。实验结束后，装满氢气的集气瓶应该 _________（正或倒）放在实验桌上。

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    科目：初中化学 来源：湖北省宜昌市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    用“”和“”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是（　　）

    A. B. C. D.

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    科目：初中化学 来源：湖北省宜昌市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    已知，获取氧气的方法有多种。若从安全、环保、节能、简便等方面考虑，则实验室制取氧气的最佳方法是（ ）

    A.通电使水分解 B.过氧化氢催化分解

    C.高锰酸钾加热分解 D.氯酸钾加热分解

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    科目：初中化学 来源：2019年湖北省武汉市、重庆西藏中学、合肥三十五中三校中考三模化学试卷 题型：填空题

    （1）电解水实验揭示了水的组成，实验中正极产生的是_____（填化学式），此实验说明水是由_____组成的；

    （2）将50mL酒精与50mL水混合后，总体积小于100mL，从微观角度说明原因_____；

    （3）铝的化学性质比铁活泼，但铝制品比铁制品更耐腐蚀的原因是_____。

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    科目：初中化学 来源：河南省郑州市牟县2018-2019届按九年级上学期第一次质量预测化学试卷 题型：单选题

    2018年 12月 11日，中牟县召开环境污染防治攻坚工作推进会，对当前环境污染防治攻坚再 动员、再部署。下列做法不利于 减少环境污染的是

    A.骑共享单车出行

    B.开发和利用新能源

    C.废旧电池随意丢弃

    D.道路洒水、空中喷雾

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