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(17分)地球是水球,水储量很大,但淡水量相对较少,大部分是含盐量高的海水。有限的淡水在陆地上分布不均匀,可利用的水资源常受到人类活动的污染等,许多国家和地区现在缺少可用的水。
(1)下列是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表。

根据图表分析,图中水资源极度缺水的地区是            
(2)浩瀚的海洋是地球上最大的水库,蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海洋中含有的化学元素有80多种,其中含量最多的是以下元素中的     (填表字母序号)。
A.氧        B.钠        C.氯        D.氢
(3)如图是水电解实验示意图

①该实验中A连接电源的     极。
②水电解的化学方程式            
③试管集满后,怎样用实验来检验乙试管中的气体成分?            
④从组成角度看:水是由     组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。
从微粒角度看:水是由    构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子和离子。
从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。水通电分解生成未来最理想的能源————氢气,是将     能转化为化学能,但该方法不节能,人类正在寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解。
(4)在干旱地区,有些村民取浑浊的坑水或打井取水作生活用水。
①甲同学将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是     

②如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取       的方法,来降低硬度和杀灭病原微生物。
③如图为过滤装置,说出仪器A的作用     

图中有一处错误,请指出来     。乙同学用正确的装置进行过滤操作,实验后发现滤液仍浑浊,请你写出可能的两点原因:                       
(5)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色          b.不得有异嗅异味 
c. 水应澄清透明         d.不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用     (填物质名称)的吸附作用而达到;
②某自来水厂生产自来水的过程如下图所示:

由上图可知净化水时,c、d两个指标可通过上图中的B、C、    过程而达到。
③水是生命之源,请你提出一条保护水资源的合理化建议:
            
(1)上海、北京(不能少、错填) (2)A 
(3)①负 ②2H2O2H2↑+ O2
③ 用手指堵住试管口,取出试管正放,用带火星的木条放入试管中,复燃 
④ H、O元素   水分子(或H2O)  电
(4)①过滤  ②加热煮沸  ③引流  漏斗颈没有紧贴烧杯内壁  
滤纸破损 加液体量超过滤纸边缘(其它合理答案均可)
(5)①活性炭   ②D  ③生活(工业)污水经处理达标排放(其它合理答案均可)

试题分析:1、虽然地球上总水量很多,但淡水资源却不充裕,且分布很不均匀,加之水污染、水浪费、不合理地开发利用等造成了水资源的紧张
2、电解水时,电极的阳极产生的是氧气,阴极产生的是氢气,氧气能使带火星的木条复燃,氢气可以点燃;氧气和氢气的体积比是1:2,质量比是8:1,本实验证实了水是由氢元素和氧元素组成的;
3、水的过滤是用于除去水中固体不溶物的净化方法。实验室过滤操作时,应注意“一贴、二低、三靠”,即滤纸紧靠漏斗内壁,滤纸边缘低于漏斗边缘,漏斗中液面低于滤纸边缘,玻璃棒紧靠三层滤纸一边,玻璃棒紧靠小烧杯,漏斗下端管口紧靠大烧杯内壁。其中,玻璃棒的作用是引流。
4、自来水的生产过程实际就是水的净化过程,有过滤、吸附和消毒步骤。其中吸附时是用活性炭来吸附水中的异味和色素的。
点评:水资源的利用和保护是常考的知识点,而电解水和水的净化也是很重要的考点,同学们要注意掌握,但这部分知识难度不大。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分)某校研究性学习小组对福州某段内河水质的状况进行相关的调查研究。

(1)右图所示的自制净水器中的          物质,可除去水中的异味和色素。
(2)硬水会给生活和生产带来许多麻烦,长期饮用硬水可能会引起体内结石;如用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂又洗不干净,时间长了还会使衣物变硬。通过化学学习,我们知道可用          来区分该内河的水属于硬水还是软水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是        
(3)你认为下列行为会造成内河水质下降的是       (填标号)。
A.在河边种植花草树木  
B.居民将生活污水直接排入内河 
C.将垃圾倒入内河中
(4)“中水”是指生活污水处理后,达到规定的水质标准,可在一定范围内再次使用的非饮用水。
根据你了解水的净化方法,写出将生活污水净化处理成“中水”的过程中,常采用的两种方法                 。利用“中水”的实际意义是                                   
(5)X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为:
,则X的化学式为          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

雨水与井水相比,硬度较大的是        ;区别澄清的井水和蒸馏水时,通常可用的物质是           ,在制取蒸馏水的过程中,加入碎瓷片的目的是              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分)(1)请回答下列有关水的问题:
①自来水生产过程中先用过滤的方法除去水中不溶性杂质,再进行消毒。X是一种常见的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为: Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,则X的化学式是     
②地下水硬度过大会影响生产和生活,应软化后使用。
a.检验硬水常用的是物质是            。
b.如果某地地下水钙、镁离子含量过高(假设主要以CaCl2、MgCl2形式存在),可先加入适量的熟石灰,反应的化学方程式为                      ,再加入适量的纯碱后生成沉淀,即可将水软化。
③我市不少村镇小型河沟中藻类疯长,说明水体富营养化,造成该现象的原因可能有   (正确选项有多个,请选填字母序号)。
A.化学肥料流失到河中                  B.排放的生活污水中有含磷洗涤剂
C.人畜的粪便流失到河中                D.工业废水的排放
④爱护水资源从我做起,下列做法可行的有    (正确选项有多个,请选填字母序号)。
A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头        B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
C.用洗衣机洗一两件衬衫              D.用残茶水浇灌某些花卉
(2)有机物A在氧气中燃烧后只生成二氧化碳和水,为确定A的组成,某同学进行了如下探究。(提示:“碱石灰”是CaO和NaOH固体的混合物)
【猜想】
猜想一:A中只含C、H两种元素
猜想二:A中含C、H、O三种元素
【实验】

【结论】猜想        正确(选填“一”或“二”)。
【反思】有机物A中所含元素的质量比为         

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

2012年10月15日07时07分在云南省楚雄彝族自治州禄丰县发生地震。地震造成山体滑坡、泥石流、房屋倒塌。并使地震区人民的饮用水被严重的污染,需立即进行净化处理。下列净水方法中,属于最纯净的净水方法的是(   )
A.蒸馏B.吸附C.过滤D.静置沉降

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

掌握化学用语是学好化学的基础。用下列化学用语填空:
溶解   过滤  煮沸  缓慢氧化    吸附    蒸馏
(1)生活中降低水硬度的方法            ;
(2)分离水中的二氧化锰的方法             
(3)用活性炭除去污水的颜色和异味          
(4)净化水的单一操作中净化程度最高的是            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某校研究性学习小组对汉江某段水质的状况进行相关的调查研究。
(1)图8所示的自制净水器中的          物质,可除去水中的异味和色素。

(2)硬水会给生活和生产带来许多麻烦,长期饮用硬水可能会引起体内结石,如用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂又洗不干净,时间长了还会使衣物变硬。通过化学学习,我们知道可用       来区分该水属于硬水还是软水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是                     
(3)你认为下列行为会造成内河水质下降的是       。(填标号)
A.在河边种植花草树木   B.居民将生活污水直接排入内河C.将垃圾倒入内河中

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

水是人类最宝贵的自然资源。没有水就没有生命,根据你所掌握的有关水的知识回答下列问题:
⑴小明利用下图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,两电极上均有气体产生,试管a中气体能      ,试管b中气体能           ,试管a与试管b所收集到的气体体积之比为             ,该反应的文字表达式为                      

⑵某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A. 水样呈黄色,有异味  B.水样浑浊,有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行             (填操作名称),除去固体小颗粒。该操作中玻璃棒的作用是        
②生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是            
③水是生命之源,与生活、生产关系密切。保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。为了防止水的污染,下列做法不利于保护水资源的是_______(填序号)。
A.抑制水中所有动、植物的生长 
B.不任意排放工业废水 
C.大量使用化肥、农药
D.生活污水经过净化处理后再排放

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

明矾可以达到净化水质的作用,除了明矾外,还可用下列中的物质达到净水目的是
A.活性炭B.高锰酸钾C.二氧化碳D.澄清石灰水

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同步练习册答案