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【题目】下下列化学方程式书写正确的是

A.AgCl(不溶于水)与铜:2AgCl+Cu=CuCl2+2Ag

B.CuSO4 溶液与稀 HCl: CuSO4+2HCl=CuCl2+H2SO4

C.Ca(OH)2溶液通入过量 CO2:Ca(OH)2+2CO2=Ca(HCO3)2

D.乙醇燃烧:C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O

【答案】C

【解析】

A、氯化银不溶于水,不能和铜反应,故选项错误;

B、硫酸铜不能和稀盐酸反应,故选项错误;

CCaOH2溶液通入过量CO2:反应生成碳酸氢钙,反应的化学方程式:CaOH2+2CO2═CaHCO32,故选项正确;

D、酒精燃烧生成水和二氧化碳,反应条件为点燃,反应的化学方程式:C2H5OH+3O22CO2+3H2O,故选项错误。故选C

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除去粗盐中难溶性杂质后,得到的固体中除了NaCl还含有少量的可溶性杂质MgCl2CaCl2,某同学为除去可溶性杂质,将该固体加水溶解形成溶液A,并设计如下方案:

1)操作①、操作②指的是_____

2)滤液B中的溶质是_____

3)操作③中加过量的稀盐酸是为了除去溶液中的_____(填序号);

NaOH Na2CO3 MgCl2    CaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是( )

A.+氧气二氧化碳

B.乙醇+氧气二氧化碳+

C.氢气+氧气

D.+氧气四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究二氧化碳能否与水发生化学反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验Ⅰ、Ⅳ中小花变红,实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是(  )

A.对比实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红

B.实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红

C.对比实验Ⅰ、Ⅳ说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质

D.对比实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组在实验室中探究氢氧化钠的性质,请你参与探究并填空

(实验过程与分析)

实验一

实验二

实验三

实验操作

实验现象

_____

_____

溶液由红色变为无色

实验分析

该中和反应实质是_____

实验结论

_____

_____

氢氧化钠能与硫酸发生反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图实验装置,请回答:

(1)仪器 a 的名称是_____________

(2)实验室制取 CO2,选用的发生装置为_____________ (填字母),反应的化学方程式是_____________

(3)收集 CO2选用的装置是_____________ (填字母),利用了 CO2_____________的物理性质。利用装 C检验 CO2 装置 C中溶液 b_____________ 检验 CO2观察到的实验现象是_____________

(4)某实验小组为了探究 CO2能与 NaOH发生反应,设计了下图 实验装置。FH装置中盛满CO2。根据实验装置及实验步骤回答:

实验步骤I:打开止水夹K1,关闭其它止水夹,向F中加入25mL水,关闭K1振荡F,打开K2,装置G无现象。

实验步骤II:打开止水夹 K4,关闭其它止水夹,向H中加入25mLNaOH溶液,关闭K4振荡H,打开K3,装置G中水沸腾。

①装置 G中水沸腾的原因是______________

②如果不进行实验步骤 I_____________ (不能”)证明 CO2 NaOH溶液发生反应。

③装置 H中发生的化学反应方程式是_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】控制变量是实验探究的重要方法。下列实验设计能达到实验目的的是

A.探究催化剂的种类对反应速率的影响

B.探究不同溶剂中物质溶解性大小

C.比较物质与稀盐酸反应的快慢

D.证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组用下图装置进行微型实验。按下列表中选项加入试剂,实验时滴入甲,浸有丙的棉花不变红的是(

选项

A

浓氨水

\

无色酚酞溶液

B

石灰水

碳酸钠

无色酚酞溶液

C

稀盐酸

石灰石

紫色石蕊溶液

D

浓盐酸

锌粒

紫色石蕊溶液

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】美国科学家卡尔﹒克利特在真空条件下,成功制得盐粒状的“氮5”(化学式为N5),它是一种白色物质,极易爆炸,分子结构是五个氮原子呈V字型排列(如图所示),下列有关“氮5”的说法中不正确的是(  )

A.“氮5”的化学性质极不稳定

B.真空条件下“氮5”是一种气体

C.“氮5”是一种新型单质

D.每个N5分子由5个氮原子构成

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