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如图中蓝色火焰处发生的化学反应方程式为


  1. A.
    C+O2数学公式CO2
  2. B.
    2CO+O2数学公式2CO2
  3. C.
    2C+O2数学公式2CO
  4. D.
    2H2+O2数学公式2H2O
B
分析:A、根据碳在氧气中燃烧发出红光进行分析,
B、根据一氧化碳在氧气中是燃烧蓝色火焰进行分析,
C、根据碳和氧气反应时发出的是红光进行分析,
D、根据质量守恒定律进行分析.
解答:A、碳在氧气中燃烧发出的是红光,而该题是蓝色火焰,故A错误,
B、一氧化碳在氧气中燃烧发出的是蓝色火焰,一氧化碳是由碳和二氧化碳高温生成的,故B正确,
C、碳和氧气反应时发出的是红光,而该题是蓝色火焰,故C错误,
D、在煤中以及火炉中的物质中没有氢气,所以该反应不会反应,故D错误,
故选B.
点评:在解此类题时,首先要弄清选项中的各物质燃烧时火焰,然后再结合具体的情况进行分析.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网如图中蓝色火焰处发生的化学反应方程式为(  )
A、C+O2
 点燃 
.
 
CO2
B、2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
C、2C+O2
 点燃 
.
 
2CO
D、2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用CO还原CuO的装置如图所示,试回答下列问题:
(1)加热CuO前应先通一会儿CO,这是为了
排出装置中的空气,防止加热时发生爆炸
排出装置中的空气,防止加热时发生爆炸

(2)在A处观察到的现象是
黑色粉末变红色
黑色粉末变红色
,反应的化学方程式是
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
,在B处观察到的现象是.
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊

(3)在C处观察到的现象是.
产生蓝色火焰
产生蓝色火焰
,点燃尾气的目的是
防止污染环境
防止污染环境
,反应的化学方程式是
2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2

(4)实验结束时先撤酒精灯a,继续通入CO直到试管冷却,其目的是
防止还原后的单质铜被空气中的氧气氧化为氧化铜
防止还原后的单质铜被空气中的氧气氧化为氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?塘沽区二模)某小组利用如图装置完成O2、CH4、CO或CO2的有关实验.实验过程中,他们通过向甲中充入空气,匀速将乙中的气体(该气体为上述气体中的某一种)排入试管中.
(1)若在a处放置带火星木条,观察到木条复燃,则乙中的气体是
O2(写化学式和名称均可)
O2(写化学式和名称均可)

(2)若向试管中加入澄清石灰水,观察到石灰水变浑浊,则试管中发生反应的化学方程
式为
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(3)若乙中的气体为CO2,向试管中加入紫色石蕊溶液,观察到试管中液体变红;加
热试管中的红色液体,可观察到的现象是
红色液体变成紫色
红色液体变成紫色

(4)将a处排出的气体验纯后,点燃,观察到蓝色火焰.若要确定该气体的成分,最简单的实验方法是
在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯,若烧杯内壁有水滴生成,则该气体为CH4;反之,该气
体为CO.(其他合理答案均可)
在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯,若烧杯内壁有水滴生成,则该气体为CH4;反之,该气
体为CO.(其他合理答案均可)

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科目:初中化学 来源:2009-2010学年江苏省苏州市工业园区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图中蓝色火焰处发生的化学反应方程式为( )
A.C+O2CO2
B.2CO+O22CO2
C.2C+O22CO
D.2H2+O22H2O

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