分析 【提出猜想】根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变解答;
【进行实验】①根据氧气能够支持燃烧解答;
②根据浓硫酸干燥气体是从长管进解答;
【得出结论】根据铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠(NaAlO2),写出反应的化学方程式解答;
【交流讨论】根据氢气具有可燃性,点燃时易发生爆炸解答;
【反思提升】根据研究成果分析解答.
解答 解:【提出猜想】根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,反应前无碳元素,反应后也无碳元素,故小雨猜想是错误的;
【进行实验】①氧气能够支持燃烧,反应一段时间后,将带火星的木条放在a处,观察到带火星的木条不复燃,则她的猜想是错误的.
②浓硫酸干燥气体是从长管进,用图Ⅱ所示装置干燥从a导管出来的气体,将管口a与c端管口连接;
【得出结论】铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠(NaAlO2),反应的化学方程式为:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;
【交流讨论】氢气具有可燃性,点燃时易发生爆炸;
【反思提升】许多重大科学发现,源自对实验中异常现象的大胆质疑,深入研究.根据研究成果可知:波义耳不慎将浓盐酸溅到花瓣上从而发现了酸碱指示剂
、拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气都是对异常现象研究得出的结果;
故答案为:
【提出猜想】不符合质量守恒定律(或反应物中不含碳元素);
【进行实验】(1)木条不复燃;
(2)c;
【得出结论】2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑;
【交流讨论】若氢气不纯,点燃可能发生爆炸(或若产生的气体是氢气和氧气的混合气体,点燃可能发生爆炸);
【反思提升】AC.
点评 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 氢氧化钠 | B. | 水 | C. | 硫酸钾溶液 | D. | 碳酸钠溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 8g碳与8g氧气充分反应生成16g二氧化碳 | |
B. | 3g碳和8g氧气充分反应生成11g二氧化碳 | |
C. | 3g碳和3g氧气充分反应生成6g二氧化碳 | |
D. | 6g碳和8g氧气充分反应生成14g二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验方案 | 实验步骤 | 预期现象 | 结论 |
方案1 | 取样,滴入适量的硝酸钡溶液 | 出现白色沉淀 | 有硫酸 |
方案2 | 取样,滴入盛有锌粒的试管中 | 有气泡产生 | 有硫酸 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com