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    下列叙述正确的是（　　）
    A、水结冰后分子停止运动
    B、空气是由空气分子构成
    C、氢原子和氧原子能保持水的化学性质
    D、氧化汞分子在化学变化中能够再分
    考点：分子的定义与分子的特性
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：A．根据分子的特征来分析；B．根据空气的组成来分析；C．根据分子的概念和水的构成来分析；D．根据化学变化的实质来分析．
    解答：解：A．分子在不断地运动，固体、液体和气体中的分子都在不断的运动，故错误；
    B．空气是由氮气、氧气等物质组成的，属于混合物，不存在空气分子，故错误；
    C．水是由水分子构成的，水分子保持水的化学性质，故错误；
    D．在化学反应中，分子分成原子，原子重新组合成新的分子，故正确．
    故选D．
    点评：把握分子的性质、物质的结构以及化学反应的实质就能顺利解答，难度较小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取4份等质量的KClO3，向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn，分别在某温度下加热至质量不再改变，测定产生氧气的质量．然后将剩余固体溶于足量水中，添加过物质的组别试管中均有不溶物，且组成相同．测定结果如下（提示：在加热条件下Mn和O2化合成MnO2；所有物质中只有MnO2不溶于水）
    组别①②③④
    加入物质无KMnO4MnO2Mn
    产生氧气的质量/g0m1m2m3
    不溶物的质量/g0w1W2W3
    已知m1＞m2＞m3，下列关于此实验说法一定正确的是（　　）
    A、3种物质的加入都有利于KClO3分解制氧气
    B、残留不溶物的质量关系为Wl=W2=W3
    C、KMnO4是KClO3分解制氧气效果最好的催化剂
    D、不加入其他物质时，KClO3不会发生分解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在原子中与质子数不一定相等的是（　　）
    A、原子序数B、核电荷数
    C、核外电子数D、中子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过对蜡烛及其燃烧的探究活动，你得出正确的结论是（　　）
    ①火焰的温度最高是外焰     
    ②蜡烛的燃烧能生成二氧化碳    
    ③燃烧能发光、发热  
    ④燃烧发生了化学变化．
    A、①②③④B、只有②③④
    C、只有①D、只有①②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中氮元素质量分数最高的是（　　）
    A、NH4NO3
    B、CO（NH2）2
    C、（NH4）2SO4
    D、NH4HCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”，每个泡沫含有约4000个原子，它与金刚石、石墨的结构不同．根据上述材料，下列对“碳纳米泡沫”的推断成立的是（　　）
    A、属于混合物
    B、一定具有良好的导电性
    C、硬度一定很大
    D、如果在氧气中完全燃烧，产物为CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求填空：
    元素名称
     
    		锌
     
    		氦
     
    元素符号Na
     
    		Hg
     
    		Ca

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表是学习和研究化学的重要工具．下表是元素周期表中的一部分，按表中信息填空：
    （1）查找出原子序数为10的元素名称
     
    ．其相对原子质量
     
    ．
    （2）硫元素的原子核外有
     
    个电子层，它属于
     
    元素（填“金属”、“非金属”）．
    （3）11号元素的原子失去一个电子后形成的离子符号是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能一次性鉴别氯化钠、氯化钙、盐酸的是（　　）
    A、酚酞试液B、紫色石蕊试液
    C、碳酸钠D、硫酸钾

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