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14.下列关于实验现象描述错误的是(  )
A.木炭在氧气燃烧比在空气中更剧烈
B.氢气在空气中燃烧火焰为淡蓝色
C.硫在氧气中燃烧火焰为淡蓝色
D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射

分析 A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据硫在氧气燃烧的现象进行分析判断.
D、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、木炭在氧气中比在空气中更剧烈,故选项说法正确.
B、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法正确.
C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误.
D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,故选项说法正确.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.12克碳在一定量的氧气中恰好完全反应,生成44克二氧化碳.则参加反应的氧气的质量是多少(  )
A.56克B.32克C.20克D.8克

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序②⑤①④③;
(2)图②中用来取用NaCl的仪器是药匙;
(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示位置见图,则称取的NaCl质量为18.2g;
(4)NaCl称量完毕放回砝码时,发现10g的砝码有缺损,若其他操作步骤正确,则所配制溶液的质量分数小于(“大于”、“小于”或“等于”)10%.
(5)配制NaCl溶液时是否用到玻璃棒是 (填“是”或“否”),其作用是加速食盐溶解.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.(1)实验室中也常用高锰酸钾加热分解制取氧气.
写出它的化学反应方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,该反应属于分解反应.
(2)实验室常用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸(H2SO4)在常温下反应制硫化氢气体(H2S)和硫酸亚铁(FeSO4).硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水.
①试写出实验室制取硫化氢气体的化学反应的符号表达式:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.
②制取硫化氢时,发生装置应选用图1所示的装置(填代号,下同)B;收集硫化氢气体时,只能选用D装置.

(3)实验室里还会通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气.写出该反应的符号表达式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,此时应该选用上图中的B装置.此装置中广口瓶可用锥形瓶替代,收集氧气的装置可以用C或D.图中B发生装置还可用于制取的气体有氢气、二氧化碳.
(4)如图2所示,开始在气球中装有某种固体,在试管中装有某种液体,实验之前,气球是瘪的.实验时,把气球中的固体倒入试管中,发现气球慢慢变大.请你预测该固体和液体药品.(提示:可以填物质的化学式,也可以填物质的名称):固体为二氧化锰,液体为双氧水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.某反应的微观示意图如图,下列说法错误的是(  )
A.反应前的物质中有氧气B.该反应的条件是“点燃”
C.反应后的物质中有二氧化硫D.该反应前后的原子种类改变了

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.(1)现有如下仪98:a.量筒  b.玻璃棒  c.药匙  d.天平  e.蒸发皿  f.胶头滴管  g.酒精灯.用字母作答:
①称量固体药品的是10托盘天平
②用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管
(2).现有 ①水  ②铁  ③高锰酸钾  ④医用75%的酒精  ⑤湖水 ⑥过氧化氢 六种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同)④⑤,属于纯净物的有①②③⑥,属于化合物的有①③⑥,属于单质的有②.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.用洗涤剂或汽油都能除去衣服上的油污.二者的去污原理相同吗?为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质的用途是根据物质物理性质确定的是(  )
A.用氮气制硝酸、氮肥、炸药B.氮气和氩气用作灯泡保护气
C.用钨丝作灯泡内材料D.氧气供给呼吸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.化学与社会、生产、生活密切相关:现有氧气、二氧化碳、酒精、硫酸铜晶体等四种物质,请选择物质填空:
(1)实验室常用作燃料的是酒精;
(2)俗称胆矾或蓝矾的固体是硫酸铜晶体;
(3)能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳;
(4)能使带火星的木条复燃的是氧气.

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