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如图是生活中一些常见物质的pH,其中能使无色酚酞溶液变红的是(  )

 

A.

厕所清洁剂

B.

橘子汁

C.

食盐水

D.

炉具清洁剂


考点:

溶液的酸碱性与pH值的关系..

专题:

结合课本知识的信息.

分析:

根据指示剂的变色规律分析,酚酞遇酸性和中性溶液都不变色,遇碱性溶液变红,可以据此根据溶液的酸碱性和pH的关系来解答.

解答:

解:根据能使无色酚酞溶液变红,可以知道该溶液显碱性,其溶液的pH>7;

A、从图看,厕所清洁剂的pH小于7,故错误;

B、从图看,橘子汁的pH小于7,故错误;

C、从图看,食盐水的pH等于7,故错误;

D、从图看,炉具清洁剂的pH大于7,故正确;

故选D.

点评:

知道常用的酸碱指示剂遇到酸或碱而显示的不同颜色,并能够熟练的应用,同时熟练掌握溶液的酸碱性和pH的关系:溶液的pH小于7时溶液呈酸性,且pH越小酸性越强;pH大于7时溶液呈碱性,且pH越大碱性越强.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

 


(1)图5是自来水厂的净水过程示意图。

① 自来水厂生产自来水时,没有涉及到的净水方法是__________

A.沉淀     B.过滤     C.蒸馏     D.吸附

② 我们将自来水煮沸,得到的开水是 __________(填“硬水”或“软水”)。

(2)图6是用来净化天然水的简易装置。

① 下面分析正确的是___________(填序号)。
A.能杀菌消毒              B.能得到纯净水
C.能把硬水变为软水           D.能使天然水变得无色澄清

② 图6中小卵石和石英砂都能起到__________(填操作名称)作用。

(3)小刚发现一些化学实验常在容器中放一定量的水,但作用各不相同,试回答下列实

        验(如图7)指定容器中水的作用。

 


①     A集气瓶中的水_________________________________________________;

② B集气瓶中的水_________________________________________________。

(4)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染。请举一例生活中你是如何节约用水的:_______________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量,下列做法不符合“低碳生活”理念的是

A.夏天为了节能,把室内空调温度调低一度

B.多使用电子邮箱、微信、QQ等即时通讯工具

C.教科书循环使用

D.提倡乘坐公共交通工具,骑自行车或步行等出行方式

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质属于纯净物的是(  )

 

A.

海水

B.

洁净的空气

C.

冰水共存物

D.

矿泉水

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科目:初中化学 来源: 题型:


溶液在生产,生活中应用广泛.下列有关溶液的说法正确的是(  )

 

A.

均一、稳定的液体都是溶液

 

B.

溶液中不能同时存两种溶质

 

C.

只有固体和液体可以作为溶质

 

D.

外界条件不改变,溶质溶剂不会分离

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科目:初中化学 来源: 题型:


逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是(  )

 

A.

中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

 

B.

化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

 

C.

单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质

 

D.

活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

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科目:初中化学 来源: 题型:


亚硝酸钠有良好的防腐作用,常用做肉类食品的添加剂.亚硝酸钠呈碱性,容易被误食,过量食用会中毒,因而用量严格限制.

亚硝酸钠易溶于水,其水溶液呈碱性,暴露在空气中易与氧气反应生成硝酸钠,加热至220℃以上会分解出红棕色、有刺激性气味、有毒的气体.

请根据以上信息回答:

(1)亚硝酸钠的保存方法是 

(2)区分亚硝酸钠和食盐的方法是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列气体中,参与植物光合作用作用的是(     )

A.氮气          B.氧气                       C.稀有气体                     D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作不能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验操作

A

除去混入氮气中的氧气

通过炽热的铜网

B

检验二氧化碳中含有少量的一氧化碳

点燃

C

鉴别氯化钙和碳酸钙

加入足量的水

D

检验黄铜中含有锌

加入稀盐酸

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