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5.酸溶液中都含有H+,因此不同的酸表现出一些共同的性质,下列关于CH3COOH性质的描述中不属于酸的共同性质的是(  )
A.能使紫色石蕊溶液变红色B.能与氢氧化钠反应生成水
C.能与铝粉反应生成氢气D.能与二氧化碳反应生成水

分析 根据酸的化学性质(能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应),进行分析解答.

解答 解:酸溶液中都含有H+,因此不同的酸表现出一些共同的性质.
A、CH3COOH能使紫色石蕊溶液变红色,属于酸的共同性质,故选项错误.
B、CH3COOH能与氢氧化钠反应生成水,属于酸的共同性质,故选项错误.
C、CH3COOH能与铝粉反应生成氢气,属于酸的共同性质,故选项错误.
D、CH3COOH不能与二氧化碳反应,不属于酸的共同性质,故选项正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握酸的化学性质(能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应)并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列事实不能证明金属甲的活动性比金属乙的活动性强的是(  )
A.自然界中甲只以化合物的形式存在,乙元素存在单质形式
B.甲能和盐酸反应生成氢气,而乙不能
C.甲勇夺从乙的盐溶液中置换出乙
D.化合物中甲元素显+3价,乙元素显+2价

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.下面是实验室制取气体时用到的一些仪器.请回答以下问题.

(1)实验室制取二氧化碳气体的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,能溶于水.在实验室中加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气.在实验室制取并收集氨气需要选择上述仪器中的ABDGH,所用的收集气体的方法是向下排空气法.

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13.如图所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器,某校化学兴趣小组的同学欲用它们完成如下探究实验.试根据题目要求回答下列问题:

(1)在实验室中,若以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂),制备并收集一瓶干燥的氧气.
①所选仪器的连接顺序为A→D→F(填写仪器序号字母).
②制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③用排空气法收集气体时,检验集气瓶内收集满氧气的方法是拿一根带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则证明集气瓶内已充满氧气.
(2)用一氧化碳气体(含少量二氧化碳)测定质量为Wg的某氧化铁样品中含Fe2O3的质量分数(假设杂质不挥发,也不发生反应).所选仪器的连接顺序为:混合气体→A1→C→B→A2.试回答下列问题:(假设过程中氧化铁全部参加反应;仪器A1、A2 和C吸收气体完全).
①仪器C的作用是吸收水分(或干燥一氧化碳气体).
②实验中,欲通过测量反应前后盛有氢氧化钠溶液洗气瓶的质量变化,来计算氧化铁样品中含Fe2O3的质量分数.若测得仪器A1的质量增加m g,仪器A2的质量增加n g,则该氧化铁样品中含Fe2O3的质量分数是$\frac{40n}{33W}$×100%(计算结果可为分数形式).
③实验过程中,在其他操作正常的条件下,欲通过测量反应前后B处大玻璃管的质量变化,来计算氧化铁样品中含Fe2O3的质量分数.若不连接仪器A1,则测算结果与实际值相比较将偏大(填“偏小”“偏大”“不受影响”之一).
④对于该实验方案设计还存在不完善之处,你的具体改进方案是装置末端加一只燃着的酒精灯,处理尾气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图是元素周期表中汞元素的相关信息,下列说法错误的是(  )
A.汞属于非金属元素B.汞的原子序数是80
C.汞原子的质子数是80D.汞的相对原子质量是200.6

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.实验室有如图所示装置,回答下列问题:
(1)用pH试纸测定液体的pH时,所需用品除玻璃片、pH试纸外,还需要玻璃棒.
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(3)倾倒液体时,细口瓶的塞子应倒在桌上,标签应向着手心,瓶口要挨着试管口,缓缓地倒.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列各组物质的鉴别方法中不正确的是(  )
A.用灼烧的方法鉴别羊毛和合成纤维
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14.下列肥料属于复合肥料的是(  )
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