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小宇同学做了一个趣味实验,她把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中.整个实验过程如图所示(实验装置的气密性良好),请回答下列问题:
A→B的过程中观察到气球变大,因为发生的化学反应为(用方程式表示)
 
,生成氢气,且放出热量,温度升高,使瓶内气压
 
 
外界大气压,在
 
的作用下,气球变大.
考点:金属的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:根据镁和盐酸反应的现象分析;从反应生成气体,气体受热膨胀,气压增大进行分析;
解答:解:
因为镁和稀盐酸反应生成氢气,会看到溶液中产生大量的气泡;在B中因为Mg+2HCl=MgCl2+H2↑,使锥形瓶内气体增多,且反应放热使气体受热膨胀.使瓶内气压增大,大于外界大气压,在压强的作用下,气球变大.
故答案为:
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑,增大,大于,压强.
点评:现象反映本质,抓住本实验的主要现象:气球体积的变化,对此现象进行分析,可解答对此实验所做出的一些判断.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号或名称表示:
(1)人体中含量最高的金属元素
 

(2)+2价的镁元素
 

(3)硫酸铁
 

(4)3Fe2+
 

(5)2NH4+
 

(6)
+2
Cu
SO4
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

把铁粉和氧化铜的混合物加入到一定量的盐酸中,充分反应后,过滤.在滤液中加入少量铁粉,无现象.则下列判断正确的是(  )
A、滤渣中一定含铜
B、滤液中可能含有FeCl2和HCl
C、滤渣可能是铜和铁的混合物
D、滤液中一定含FeCl2和CuCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组设计了如图所示的装置,探究空气中氧气的体积分数,其中A是标有以cm为单位的刻度,且在0刻度正上方有一圆状缺口的圆筒状玻璃容器(带橡皮塞B),C为能自由移动的活塞.他们操作过程如图:

a、检查装置气密性;
b、将两个可自由移动的活塞C分别调整到左右两边刻度的10cm处;
c、将过量的铜粉平铺在惰性电热板上,塞上橡皮塞B;铜和氧气能够反应生成固体氧化铜;
d、通电加热铜粉,待充分反应后,冷却到原来的状况.记录两活塞C之间的距离为h;
e、根据数据h列出公式,计算空气中氧气的体积分数.(注:A容器内的固态物质、惰性电热板、活塞部分所占体积忽略不计,活塞与玻璃容器之间的摩擦力也忽略不计)
(1)检查装置气密性的方法是分别移动两活塞C到左右两边刻度为10cm处,塞紧橡皮塞B,双手将两活塞C向里推,使活塞之间的距离缩小,然后松手,活塞向外移动,直到两活塞C的距离为
 
 cm时停止移动,说明装置气密性好.
(2)b-d的实验步骤中两活塞之间的距离h具体变化情况是
 

(3)空气中氧气的体积分数的计算公式(含字母h)为
 

(4)如果在操作d中惰性电热板没有冷却到原来温度,则e操作中计算出的实验结果比理论值偏
 
(“大”或“小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们知道有多种途径可以获得氧气.
如:A.电解水    B.分离液态空气   C.加热高锰酸钾   D.分解过氧化氢.
相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法E.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图所示的实验操作中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

在8g SO2和O2的混合物中,经分析硫元素质量分数为40%,此混合物中氧气和二氧化硫的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

今有一混合物的水溶液,只可能含有以下离子中的若干:Na+、NH4+、Ba2+、Cl-、CO32--.某兴趣小组的同学一起设计,检验其中离子的存在.
(1)甲同学说,可以用碱溶液检验NH4+.甲同学向溶液中滴加NaOH溶液微热,闻到了一股刺激性气味,然后将一张湿润的红色石蕊试纸放在试管口,试纸变
 
色,说明溶液中确实存在NH4+.请写出NH4Cl与NaOH溶液反应的化学方程式
 

(2)因为BaCO3
 
溶于水,所以Ba2+与CO32-不可能在溶液中共存.乙同学向溶液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀出现,说明溶液中一定没有
 
(填离子符号).
(3)丙同学分别取两份200mL溶液进行如下实验:
①200mL溶液
足量的NaOH溶液
加热
0.68g气体
由此计算:200mL溶液中含NH4+的质量为
 
 g.
②②200mL溶液
足量的BaCl2溶液
过滤、洗涤、干燥
5.91g沉淀
由此计算:200mL溶液中含CO32-的质量为
 
g.
生成碳酸钡的质量为5.91g,则碳酸根离子的质量为:5.91g×
60
197
=1.8g,故填:
 

③该溶液中NH4+、CO32-的个数比为
 
.由此可判断,溶液中
 
含有Na+(填“一定”、“可能”或“一定不”,下同),
 
含有Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:

某元素的原子结构示意图则x的值为
 
,根椐原子结构示意图,不能直接获得的信息是
 

A.核电荷数             B.中子数          C.电子层数            D.最外层电子数.

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