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11.如图是某原子的结构示意图.下列说法不正确的是(  )
A.该原子的质子数为12B.如图表示的是金属原子
C.该原子的核外电子数为12D.该原子的化学性质与化学性质相似

分析 原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.
元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似.

解答 解:A、由某原子的结构示意图,圆圈内数字表示核内质子数,则该原子的质子数为12,故选项说法正确.
B、由某原子的结构示意图,圆圈内数字表示核内质子数,则该原子的质子数为12,为镁元素,属于金属原子,故选项说法正确.
C、由某原子的结构示意图,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,则该原子的核外电子数为12,故选项说法正确.
D、元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似;的最外层电子数为2,但其核外只有一个电子层,属于稀有气体元素的原子,化学性质稳定;题干中原子的最外层电子数为2,为金属元素,在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子;尽管最外层电子数相同,但它们化学性质不相似;故选项说法错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某炼铁废渣中含有大量CuS及少量的铁和铁的化合物(主要是氧化铁),工业上以该废渣为原料生产CuSO4•5H2O晶体的流程如下:

参考资料:CuS常温下不和稀酸不发生反应;
(1)操作I的名称为过滤,由操作I得到的滤液中含有的溶质为H2SO4、Fe2(SO43、FeSO4
(2)写出滤渣A和氧气反应的化学方程式2CuS+2O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CuO+SO2
(3)由固体E得到溶液F的过程通常需要加热,其作用是加快反应速率,写出该步反应化学方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(4)操作II包括的步骤有加热浓缩、降温结晶、过滤.
(5)上述过程中可以循环利用的物质是H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.为了测定硫酸铜晶体(CuSO4•5H2O)中的结晶水的含量,做下列实验,将硫酸铜晶体放在坩埚里加热,至质量不再变化为止,测得数据见表回答:
     物质质量(克)
坩埚+硫酸铜晶体  45.5
坩埚+无水硫酸铜  35.5
坩埚  20.5
(1)该反应为(填“化合反应”或“分解反应”)分解反应.
(2)硫酸铜晶体中结晶水的质量分数为40%.
(3)比较结晶水含量的实验值和理论值,偏差的原因是加热过程中有少量晶体溅出(填一点).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.(1)举一个从环境中吸收热能的物理变化的例子:冰融化或水蒸发等;
(2)镁条燃烧时,化学能转化为光能和热能;
这个反应中反应物具有的能量和大于(填大于、小于或等于)生成物的能量和?因为该反应属于放热反应
(3)光合作用中是光能转化为化学能.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.控制变量是科学探究的重要方法之一.小华同学实验中发现:把质量相等的不同物质放入同样一杯水中,有的溶解快,有的溶解多,有的溶解又快又多.是哪些因素影响着物质溶解的快慢与多少呢?
请你参考下表硝酸钾的溶解度随温度的变化关系,以硝酸钾为例,选择一种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素设计实验进行探究:
温度(℃)20304050607080
溶解度(g)31.645.863.985.5110138168
①影响因素:温度实验中,控制不变的因素是硝酸钾和水的量.
②实验方案:取两只小烧杯,分别加入2克硝酸钾;在其中一只烧杯中倒入10ml冷水,另一只烧杯中倒入10ml热水,观察硝酸钾溶解的快慢.硝酸钾在热水溶解快,在冷水中溶解慢.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成,两者电量大小相等(选填“相等’’或“不相等”),原子不带电 (选填“带正电”“带负电”或“不带电”).相对原子质量由质子和中子决定.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.一位学生要用托盘天平称量4.5克药品,在称量中发现指针向左偏转他应该(  )
A.减少药品B.向右盘加砝码
C.移动游码D.调节天平平衡螺母

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列实验现象描述正确的是(  )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
C.磷在氧气中燃烧产生大量白烟D.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列鉴别物质的方法中,切实可行的是(  )
A.用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸
B.用燃着的木条鉴别CO2和N2
C.用紫色石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸
D.用紫色石蕊溶液鉴别NaOH和稀盐酸

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